中小学总务主任培训有效沟通与高效管理.创新.pptVIP

总务主任如何实现有效沟通与高效管理 主讲 辛勤 讲 授 提 纲 课前热身(1):我看“心理学”与“心理健康” 心理学、心理健康、心理教育都不神秘！ 心理学 —— 自助科学：自娱自乐、自宽自解。 心理咨询与辅导（心理教育） —— 助人科学：助人自助、助人自解。 按心理健康的程度可以分为三类 1、发展性的心理健康教育—— 通过培养可以使心理素质进一步达到优化。 2、预防性的心理健康教育—— 通过给予指导、帮助可以使心理素质健全。 3、治疗性的心理健康教育—— 通过矫治可以使心理由不正常转化为正常。 心理健康教育的重点应该放在前两个方面，即 重在良好心理素质的培养与心理疾病的防治， 不能等到问题严重了再依赖于治疗。 大脑左右半球的分工与协作 大脑——人脑中最发达的部分，宇宙间最神奇的“超级 学习机”，是一切学习活动的载体。 左脑→知识司令部→学术（思想）型大脑→逻辑思维 抽象.理论.推理.语言.线性. 计算.书写.阅读.判断 右脑→创造司令部→创新（艺术）型大脑→形象思维 知觉.图形.色彩.想象.空间感. 旋律.艺术能力.发散能力。 右脑潜力惊人：“四两拨千斤”.开发前景光明。 一、总务主任的工作职责和内容 岗位职责： 为教育教学工作