中学生常见的心理问题与对策.创新.pptVIP

中学生常见心理问题与对策 学生怎样才能少有问题？怎样才能健康成长？学生需要班主任老师什么？ 做一个班级团队的好教练 —魏书生 学生该有问题吗？ 学生就该有问题！尤其中小学生。 青春成长中发展中过渡中的事物都有问题。否则就是死水。 有问题，才需要哲人来辅导帮助，而班主任辅导员等应该是此类教师。 心理健康四格标准 1）．接受自我：悦纳自我——无论是否有缺点。 2）．接受他人：欣赞他人——无论是否有过错。 3）．接受现实：改变现实——无论是否不如意。 4）．接受劳动：热爱运动——生命在于运动，劳动创造世界。 中学生（11、12-17、18）青春期，是人生成长的关键时期。初中阶段（11、12-14、15）是青青初期。初中生一般心理问题特点 ： 1、最难受教育的年龄期。 家长感叹：说不得，打不得，骂不得，软不得，硬不得！ 2、最危险的年龄期。人初始犯错误的高峰是12岁到15岁，初始犯罪的高峰是15岁到17岁。 3、最容易感动的时期，也是最容易见成效的时期。自古英雄出少年，学好三天，学坏三天。 初中生心理发展的矛盾性特点： 1、生理变化对心理活动的冲击 2、心理上成人感与幼稚性的矛盾 、易出现心理及行为偏差 中学生常见的问题主要表现在以下五个方面： 第一, 情绪方面,表现为情绪不稳定,遇事急躁,容易冲动,不善于控制自己. 第二,