创新的校园设计促进学科交流合作——新加坡科技与设计大学一期工程.pdfVIP

ADI品渎 点 面 位 M 影 坡川年一 米方 =肼= w NGAPOREUNlVERSfTYOFTECHNOLOGYANDDESIGN I新的校园设计促进学科交流合作 一 新加坡科技与设计大学一期工程 由UNStudio及DPArchitects共同设计的新加坡科技与设计大学反映了 现在的教育机构对变革需求的深刻理解。因此．连接性 协调性、共同 创造 创新性及社交性是UNStudio设计新校园的核心要素。 新大学 占地面积达83000平方米 ．临近新加坡的主要机场——樟宜 国际机场．以及樟宜商业园区。新加坡科技与设计大学是新加坡第四所 公立大学 ．提供四个主要学科：建筑与可持续设计、工业设计、工程设 计及信息科技与设计。新校园能汇聚人材，思想和创意，使大学成为科 技创新及经济发展的推动者。通过与麻省理工大学以及浙江大学长远的 合作 新大学将融合东西方最好的实践和价值 新校园的设计直接反映了大学的课程设置．以校园设计的创新精神 促进跨学科之间的交流与合作 ．这种交流与合作建立于专业领域、校园 和大型社区之间。校园设计通过为学生、教职员及教授之间的非直接联 系创造互动的空间 从而为发明创造提供了机会 UNStudio的创始人Ben vaiqBerkel表示 ： 该学校的设计有意识地避开过度咬合 而更注重基 础设施的品质 开放性、连通性和创造性．采光和照明设备也都满足现 代校园的要求。用这种方式 新大学不会试图用强势的设计语言压制学 生 而是启发每一个学生的个性。” 设计家] 新学校将促进四个主要的学科在人文 艺术和社会科学课程与研究 __ _ 里的跨学科合作 根据总体规划 ，新校园的设计包含了两个重要元 霸网鼹 ‘ 生活与学习。这两个重要元素形成设计的中心点 把校园的每一个 都连接起来。在这个中心的接合点．UNStudio设计了可举办展览、 及增加互动性的灵活空间。于是 ，中心仿如校园的智能心脏 ．直接 到表演的礼堂、国际设计 中心以及大学图书馆。 BenVaNBerkel说 虽然学校看起来是密集的单体建筑群 但实际 个规划是完全开放且高度联系的。走廊 有顶室外通道 楼梯实现 小区纵横联系 四通八达 同时传统的房间与走廊的边界被模糊 ． 了更为灵活的空间．也促使学生到处走动。”一 体外观 面 图 筑之间的连接顺滑 自然 型图