云南大学开展学术英语教学改革的调查与思考.pdfVIP

山东外语教学 2015年8月 第 36卷第4期 ShandongForeignLanguageTeaching Aug．2015Vo1．36No．4 DOI：10．16482／j．sdwy37—1026．2015一O4—008 云南大学开展学术英语教学改革的调查与思考 廖雷朝 (华东师范大学 对外汉语学院，上海 200062／云南大学大外部，云南 昆明 650091) [摘要] 作为学术英语课程建设在西南地 区的 “试水者”，云南大学从2013年起开设 了通用学术英语课程。 此门课程的设置符合学校建设、课程体系改革以及学生的实际需要。从教学对象和教学内容的选定、教材和 教学方法的采纳、到考核评估等各个环节，我们结合问卷调查及访谈结果，对课程效果进行了客观地分析总 结，并提出了下一步 “学术英语”课程建设的期望和反思。 [关键词] 通用学术英语；需求分析；课程设置 [中图分类号] H319 [文献标识码】 A [文献编号] 1002—2643(2015)