沈理数电课设7..docVIP

学 院 信息科学与工程 专 业 自动化 学生姓名 崔明洋 班级学号 1103010117 课程设计题目 1.六进制同步加法计数器（无效态：010，101）2串行序列发生器的设计（检测序列011000）3.集成25进制加法计数器并显示 采用实验箱设计、连接、调试三位二进制计数器。 采用实验箱设计、连接、调试串行序列检测器。 采用multisim 仿真软件建立复杂的计数器电路模型； 对电路进行理论分析； 在multisim环境下分析仿真结果，给出仿真时序图； 撰写课程设计报告。 工作计划与进度安排: 第1天： 1. 布置课程设计题目及任务。 2. 查找文献、资料，确立设计方案。 第2-3天： 在实验室中设计、连接、调试三位二进制计数器及串行序列检测器电路。 第4天： 1. 安装multisim软件，熟悉multisim软件仿真环境。在multisim环境下建立电路模型，学会建立元件库。 2. 对设计电路进行理论分析、计算。 3. 在multisim环境下仿真电路功能，修改相应参数，分析结果的变化情况。 第5天： 1. 课程设计结果验收。 2. 针对课程设计题目进行答辩。 3. 完成课程设计报告。 指导教师： 2013年6月 日 专业负责人： 2013 年 月 日 学院教学副院长： 2013 年 月 日 目录 1 课程设计的目的和作用 3 1.1课程设计的目的和