研究命题规律提升复习效益培训讲义(ppt 94页)-精.pptVIP

例11（ 2012年高考浙江卷理科第10题） 例15（2012年高考浙江卷理科第16题） 祝老师们教有所果！健康快乐！ 谢谢! 2362208655@ 8.概率与统计 ①概率问题综合性强，都是以实际问题为背景，对运用数学思想方法的要求高。重点考查古典概型、互斥事件、独立事件、n次独立重复试验中恰好发生k次等四种事件的概率. ②会用样本频率分布估计总体分布,会用样本平均数估计总体期望值,会用样本的方差估计总体的方差,样本频率分布直方图与茎叶图依然是命题的热点. ③离散型随机变量的期望与方差依然是高考考查的内容，在解答题中出现的可能性很大。 P 5 4 3 2 1 (2) 9.创新题 2 x y O 只要1，2，3，4中的一个数出现，就至少 出现两次 (三)试题的难度 保持去年难度. (适当减少运算量与繁琐问题,适当增加思维量.) 三、二轮复习策略 建构主义学习理论认为学习是根据自己的信念和价值观对客体或事件进行解释的过程，是一种主动地建构意义的过程，知识是学习者在一定的社会文化背景下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的． （一）第二轮高考数学复习的教学定位 以专题的形式，强化重点，注重知识的纵横联系，熟练解题方法与技巧，提升分析、解决问题的能力。 侧重回归基础