从考研情况看学科和学风建设——以宁波大学生命科学与生物工程学院为例.pdfVIP

维普资讯 第3O卷 第4期 宁 波 大 学 学 报 (教 育 科 学 版 ) Vo1．3O NO．4 2008年 8月 JOURNALOFNINGBOUNIVERSITY (EDUCATIONEDITION) Aug． 2008 从考研情况看学科和学风建设 — — 以宁波大学生命科学与生物工程学院为例 倪海儿，岑淑儿，韩雯琛 (宁波大学 生命科学与生物工程学院，浙江 宁波 315211) 摘 要：考研情况是学科教学质量和学风状况的一个反映。宁波大学生命科学与生物工程学院 2002年以来的考 研录取率、考研成绩、报考的院校和专业的分析显示：该院新专业的教学质量逐年提高，显示出新设专业的发 展潜力；学院的学风建设 已呈现 出明显的成效；研究型教学对培养学生学习能力和创新素质发挥 了很大作用； 学科的发展为培养高素质的人才奠定了基础。 关键