学校社会工作的本土化实践——基于生态系统理论的-中国社会学网.pdfVIP

* 学校社会工作的本土化实践 ———基于生态系统理论的地方性探索 张燕婷 ， ， 内容提要 生态系统论理论认为 学生个体进行心理与行为干预难以达到预期效果 学生身上呈现的问 ( ) ， 。 题与其所处的环境 脉络 系统密切相关 解决问题的内在动力蕴含于这些系统之中 本文借助近来不断兴 ， 、 、 起和逐渐推广的生态系统理论作为学校社会工作实践的新型理论视角 从微观 中观 外部和宏观系统四个层 。 面分析生态系统理论对学校社会工作实践的可能解释空间 进而结合东