关于我国高等师范院校教师教育职责的分析研究.pdfVIP

关于我国高等师范院校教师教育职责的研究 中文捅要 内容摘要：师范院校是教师教育实施的载体，然而随着社会经济的发展和 教育的进步，高等师范院校在走向综合化的道路上，教师教育的职责逐渐弱化： 另一方面，综合性大学参与教师教育的培养，却仍未从实质上加强教师教育的 职责。总体而言，现阶段开放的教师教育体系，不但没有加强、反而弱化了教 师教育的职责。 第一部分，主要从高等师范院校的历史演变及取得的成就入手，简述高等。 师范院校的争论，即该不该设置独立的师范院校，说明高等师范院校始终是教 师教育的主体力量。然而，随着开放的教师教育体系的实施，对高等师范院校 的教师教育职责带来前所未有的冲击，使得教师教育的职责被弱化。 第二部分，主要论证高等师范院校必须强化其教师教育的职责，从基础教 育的发展需要、教师专业化的发展需要、高等师范院校自身的发展需要这三个 方面，阐述高等师范院校强化教师教育职责，不仅具有重要性，而且具有必要 性。 第三部分，主要阐明强化高等师范院校的教师教育职责的对策。从强化高 等师范院校教师教育的原则入手，接着从宏观和微观两个方面来谈具体的强化 手段，指出宏观上要坚持以定向为主的教师教育体系，严格师范院校的综合化 和非师范院校办教师教育，严格专业设置，加大资源投入，建立有效的评价机 制；微观上高校端正办学思想，坚持教师教育不动摇，同时深化改革，确保教 师教育科学化、规范化、专业化，进行师资队伍的转型、培养模式的转型、专 业设置的转型、教学方法的转型、加强师范学生思想道德和法制建设。 关键词；高等师范院校教师教育职责开放型教师教育体系 关于我国高等师范院校教师教育职责的研究 Abstract Content：The anduniversitiesteachereducate pedagogicalcolleges a聆the the the withthesocial carrior,however implementation along economy andthe and education development higher colleges progress，thepedagogical universitiesinmoVestowards onthe teachereducates integrated the path,the theother responsibilityattenuates；Onhand,the gradually comprehensiveuniversity intileraise theteacher which still。hasnot participates educates,actually the fromthe髓8cncewhichtheteacher strengthenedresponsibility educates．Over t∞曲盯educates