高职院校专业型学生社团提升学生就业能力调查研究.pdfVIP

２０１４Ｎｏ５ 北京城市学院学报 ２０１４年第５期 （ＴｏｔａｌＮｏ１２３） ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＢＥＩＪＩＮＧＣＩＴＹＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ （总第１２３期） 高职院校专业型学生社团提升学生就业能力调查研究 丁　辉，司首婧 （安徽国防科技职业学院　安徽　六安　２３７０１１） 摘　要：以２０１４年安徽省某高职院校即将顶岗实习的大二学生为样本，对学生就业能力提升与参与专业型学 生社团的相关性进行调查。结果显示，专业型学生社团能提升学生就业能力，学生对参与专业型学生社团较为正 面，对专业型学生社团较为认可，但也存在一定问题。因此，还需要加强对高职专业型学生社团的管理，加强专 业型学生社团对高职学生创业意识的培养；创新高职专业型学生社团的就业指导与服务模式；加大专业型学生社 团对就业困难学生的帮扶力度。 关键词：专业型学生社团；就业能力；调查；策略与建议 中图分类号：Ｇ７１　　　文献标识码：Ａ　　　文章编号：１６７３－４５１３（２０１４）－０５－１００－０５ 价值。 一、前言 二、调查方法 随着我国经济的发展，就业出现了新的情 况，一是为满足社会整体就业状况，亟待加强 本次调查主要以问卷为主要方式，选取了 人员的就业能力培训；二是产业结构调整需要 安徽国防科技职业学院１２级、１３级社团成员为 ［１］ 越来越多的技术型人才 ，而这与高职院校的 调查对象，对学生参与专业型学生社团情况进 培养目标相契合，需要高职教育工作者要努力 行调查，专业涉及面广，就业状况也比较典型。 提高职业教育的办学水平，通过各种渠道努力 问卷共有１４个封闭式单项选择题，可以归为两 帮助学生提升就业技能。此外，高校毕业生严 大类，社团就业服务的提高和学生就业能力提 峻的就业现实不仅是高等职业院校面临的现状， 升调查。其中社团就业服务的提高包含７道题， 也是整个社会面临的新情况。而千方百计提升 包括社团就业指导、社团创业意识指导、社团 学生就业能力，帮助学生改善自身的就业缺陷 就业心理咨询等方面；学生就业能力调查包含７ 也是解决这一问题的途径之一。因此，调查学 道题，包括社会交往能力、学生自我管理能力 生就业能力提升与参与专业型学生社团的相关 等方面。 性，对提升高职学生就业能力有着重要的实践 调查对象为２０１４年即将顶岗实习的１２级 收稿日期：２０１４年０７月０３日 作者简介：丁辉 （１９８１－），男，安徽六安人，讲师，教育学硕士，研究方向：比较教育、职业教育管理。 司首婧 （１９８２－），女，山东济宁人，讲师，研究方向：旅游贸易与服务。 基金项目：安徽省教育厅２０１３年人文社会科学研究项目 《专业型学生社团在提升高职学生职业能力中的 作用研究》项目编号：ＳＫ２０１３Ｂ１０２； 安徽国防科技职业学院专业负责人培养基金项目 ； 。 安徽国防科技职业学院中青年骨干教师培养基金项目 （ 高职院校专业型学生社团提升学生就业能力调查研究 ·１０１· 在校生和已经实习一年的１１级学生。截止到 员选择愿意参与多个专业型学生社团，这部分 ２０１４年６月，总样本回收３１４份，有６３人没有 同学更愿意得到 “全面锻炼”。 做出回应，因此，调查的实际人数为 ２５１人， 调查显示，社团学生对社团的认知差别较 回收率为７９９％，置取信度为９５％。 大，从社团中得到锻炼和教益也明显不同，