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急診兒科次專長訓練計畫-長庚急診醫學部
兒童急診醫學組 報告人:岑秋良/張玉喆 2013.06.06 教學師資 張玉喆 岑秋良 吳孟書 急診醫學部兒科急診值班醫師 各相關專科門診指導老師 教學目標 成為急診醫學部兒童急診組一員,能具備以下能力: 兒童急救訓練 兒童急重症診斷治療 兒童急診醫學研究 兒童急診醫學教育 兒童急救訓練 小兒高級救命術(PALS) 高級小兒救命術(APLS) 新生兒復甦術(Newborn resuscitation) 兒童急重症診斷治療 兒童內科急診個案診斷治療 兒童外科急診個案診斷治療 兒童影像判讀 兒科臨床技術 兒科檢驗/檢查結果判讀 兒童急診醫學研究 文獻回顧 訂定研究主題 研究計畫 IRB撰寫 研究進行 資料分析 論文撰寫 投稿 兒童急診醫學教育 兒童急診醫學教案 住院醫師主題教學教案 學習撰寫OSCE教案 學習撰寫各兒童急重症教案 兒童急診流程指引 撰寫流程指引 協助編輯 期刊選讀心得報告 教學會議 教學方式 APLS+PALS 急救訓練課程 急診現場臨床實務教學(每週兩次/每月四次) 兒童急診相關專科門診教學(每週一次/每月兩次) PICU/NICU住診教學(各半個月) 臨床技術 兒童急診流程指引(EBM)(每月一次) 兒科個案教學會議(每月一次) 期刊選讀(每月一次) 研究進度追蹤(每月一次) 參加兒科醫學會北區急診及重症討論會(每月一次) 每月值班內容 成人急診班10班/每月 台北ICU班4班/每月 兒科急診班4班(週五、六台北兒科急診、週日、一基隆兒科急診) PICU/NICU住診教學(各半個月) 兒童超音波教學(半個月) 兒童急診相關專科門診教學(必修7 + 選修2) 流程指引(EBM)/期刊選讀心得報告/研究進度報告/兒科教學個案 參加兒科個案教學會議(W4/每月一次) 兒童急診相關專科門診教學 兒童超音波學習 兒童腸胃科 兒童神經科 兒童心臟科 兒童皮膚科 兒童骨科 兒童外科 兒童影像判讀 選修科x2 評核方式 Mini-CEX DOPS Case base discussion 進階急診醫學住院醫師每月評核表 教案評比 期中及期末筆試 兒童急診醫學學習心得口頭報告 完成書面作業 學習歷程紀錄 兒科急診醫學相關論文摘要投稿 完成兒童急診醫學流程指引兩個 兒童急診醫學住院醫師教案十個 APLS+PALS 急救訓練(指導員)課程合格證書
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