小学第二学期学校工作计划_1.docVIP

小学第二学期学校工作计划 一、指导思想：　　 认真学习贯彻落实党的十八大精神，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指导，以创建和谐校园为目标，以实践科学发展观为主线，进一步加强学校软硬件建设，不断规范办学行为，全面加强教师队伍建设，优化教育教学水平，推进教育均衡发展，把我校的办学水平和教育质量提升到新的高度。　　二,工作目标:　　1、理论学习：关注热点、深入浅出　　2、班子建设：团结合作、凝聚力量　　3、教师管理：起步制度、提升人文　　4、学生管理：张弛有度、宽严结合　　5、学科教学：立足课堂,作业有效　　6、安全工作：居安思危、警钟长鸣　　7、学校特色：公德十星、做深做强　　8、校园文化：精心打造、处处育人　　9、教育科研：潜质学生、支持教育　　10、后勤工作：多措并举、服务师生　　三,工作策略:　　工作原则:为了学生、为了学校　　工作思路:平安有序,发展提高　　工作作风:求实求精,求深求新　　工作方法:日事日毕,周清月结　　四、工作措施：　　㈠立德树人，加强学生思想建设　　1．发挥主渠道作用。每位教师要树立全员育人思想，把德育教育融入教学的全过程。各科教师要依据教学内容和学生实际，精心设计教学活动，在教学中有机地进行价值观引导。　　2．加强校园文化建设。优化校园环境，利用黑板报、宣传窗、红领巾广播台等阵地营造育人环境，努力让每堵墙壁能说话，使每个空间能育人。积极开展“公德十星”评比，利用身边的榜样感染学生，使学生在良好氛围中受到思想道德教育。　　 3． 抓好德育队伍建设。班主任是做好学校德育工作的重要力量，召开好一学期两次的班主任工作例会，加强交流，不断提高班主任的管理能力和思想教育水平。实施“德育首遇责任制”，让“人人是德育工作者的”理念深入每一位教师。　　4、强化学风班风建设。注重自我管理和自我约束，利用晨会、班会、品课等德育教育阵地，有侧重、有针对性地进行教育，使规章制度内化为学生的自觉行为。在班级管理上引进竞争激励机制，以“四项竞赛”为抓手，期初开展开门红活动，期末进行优秀班集体争创活动，把定性的评比和量化的管理结合起来。　　5、深化公德十星评定。结合公德十星评比，拟进行明伟小学公德小十星分年级校本教材编写活动，不断深化公德内涵，做强特色，点亮“星光”。　　6.加强三结合教育。充分发挥家长学校的作用。要继续发挥关工委、校外法制副校长、校外辅导员的作用，形成齐抓共管的局面。　　 （二）多措并举，提高教师业务素养　　1、政治挂帅。深入学习党的十八大报告，充分认识社会主义核心价值体系对于教师工作的价值和意义，不断改革创新，加强政治理论学习，加强自身修养。结合班级的实际情况、了解学生的思想情况，寻求新形势下对学生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强本身工作的创新能力和影响力，提高教育工作的亲和力和向心力。　　2、师德铺垫。把“崇德文明，敬业奉献”作为学校师德建设的座右铭，学校组织教师认真学习，充分认识领会其精神实质，举办一定形式的讲座，并结合学习会、讨论会，开展师德论坛，使“德才兼备为教师的基本素质，敬业奉献是工作的不懈动力”的理念深入到每一个教职工的灵魂深处，并落实在教育教学工作的过程当中。　　3、思想开道。利用业务学习实践，学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要（xx～2020年）》，树立新的教育理念，转变陈旧教育观念，抛弃庸俗的现实观念，使每一个教职工具有正确的师生观、学生观、教学观。　　4、业务引领。积极参加新课程“疑难问题解决专题研训”和区域教研活动。加强校本研修，充分发挥师训分站、教导处、教研组、年级组作用，扎实开展业务学习，不断提高教师执教能力。倡导教师“在课堂中实践、在行动中研究、在参与中成长”，在实战中提升教师教育教学专业水平，力争在新一届中小学教坛新秀评选活动，取得好的成绩。　　（三）加强管理，提高教育教学质量　　1、规范办学行为。规范课程开设，严格按照教学计划开足、开齐课程，并进而从“开好”上下功夫；严格执行《明伟小学教师切实减轻学生过重课业负担承诺书》中的相关要求。启动小学快乐学习行动计划,大力倡导学生快乐学习和谐发展的理念。进行“轻负高质”示范教师的评选工作。　　2、开展“上课常规”的督查。在全市中小学“上课常规”管理的专项培训基础上，开展全市性的常规督导考核，通过进课堂、听汇报、查材料、召开座谈会等途径，从教师执行常规和学校常规管理两个层面进行全面考评，既挖掘亮点，总结经验，全面推广；又正视问题，研讨改进策略。并把考评结果与学校工作考核挂钩，对建立科学合理的教学秩序、规范学校教学管理和教师教学行为、提高教师教学水平和学校教学质量起到正确的导向作用和积极的促进作用。　　3、加强质量监控。严格做好每学期的各个学科验收和校内的学科竞赛工作，尽力参加好