幼儿园小班班务工作计划_0.docVIP

幼儿园小班班务工作计划 新学期开始了，小朋友一个个穿着漂亮的衣服，带着愉快的笑脸进了幼儿园的大门,开始了他们幼儿园的学习和生活。这是他们第一次走出家门，进入幼儿园，老师必须点点滴滴的从习惯等各个方面开始培养幼儿，给他们的心里埋下扎实的种子。我们现在就要对自己，对这些孩子好好计划一番，让孩子成为闪耀的星星。结合教学要求及本班幼儿实际情况,制定了本学期班务计划：　　 一 、幼儿情况分析：　　 本学期我班幼儿共计32名，男生18名，女生14名，大部分幼儿通过早教班的幼儿园生活，自理能力得到了很大的提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。另外，针对我班幼儿男生多、孩子比较调皮的情况，我们将重点进行幼儿安全意识的培养，同时动手能力的培养也将是我班本学期的重点，特别是幼儿的自理能力和学习能力。　　 二、工作目标：　　 1、教师深入学习《纲要》《指南》精神，并运用到实际当中，多思考，善于总结，逐渐完成从理论到实践的良性循环。　　 2、创设良好环境，培养幼儿幼儿自信、开朗、有礼貌等良好的品德行为习惯，并注重个性化教育，促进幼儿健康全面的发展。　　 3、尝试探索家长工作的新方法，吸引家长主动参与幼儿园的教育，家园配合，促进幼儿的发展。　　 三、班务工作重点： 　　 1、美化教室，丰富家园联系栏的内容，进一步开展有本班特色的区域活动。　　 2、加强早操训练，增强幼儿体质，提高早操质量。　　 3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：洗手、吃饭、擦嘴巴、穿鞋子、穿脱衣服等。　　 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱劳动、爱祖国、懂礼貌的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识。　　 5 、开展好“庆国庆”、“家长会”、幼儿“亲子运动会”、“庆元旦”活动。　　 6、认真完成网站工作，多与家长在网上交流意见。　　 四、常规工作： 　　 1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、编号、调整座位、床位和活动区。了解幼儿入园后最新的适应情况。　　 2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力。 　　 3、详细填写本班晨检表，打电话询问未入园的孩子的情况，并做好详细记录。 　　 4、每天二位老师一起进行讨论、分析本班工作情况，调整、改进工作方法及进程。 　　 五、教育教学： 　　 （一）健康领域： 　　 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯，和品德行为习惯。　　 2、培养幼儿自我服务能力：洗手、吃饭、擦嘴巴、穿鞋子、穿脱衣服等。。　　 3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。 　　 4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、吹泡泡、小动物模仿游戏，培养积极参加体育活动的兴趣。 　　 5、练习飞、跑、滚球、平衡等动作。 　　 （二）语言领域： 　　 1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 　　 2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。 　　 3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。 　　 4、学习用简单的礼貌向他人打招呼。　　 （三）科学领域： 　　 1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。 　　 2、获取探索事物规律的经验。 　　 3、让幼儿认识简单的几何图形，如：圆形、三角形等发展幼儿的分析判断能力。 　　 （四）社会领域： 　　 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 　　 2、愿意与同伴分享自己的东西。 　　 3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。 　　 4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 　　 （五）艺术领域： 　　 1、学习听着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。