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校园安全文明广播稿 老师们、同学们： 　　中午好！ 　　今天红领巾广播的主题是：走路规则，在我心中！ 　　a：同学们，你们会走路、会排队吗？ 　　b：你们知道怎样走好路，怎样排好队吗？ 　　a：走路，是一件极其简单的事情，但也常被人们所忽视。且听一则新闻： 　　2009年12月7日晚,湖南湘潭辖内的XX市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,一名学生在下楼梯的过程中跌倒，骤然引发拥挤，造成了8人死亡、26人受伤。 　　b：多么触目惊心的残酷事实！同学们，在这血淋淋的事实面前，我们不能再把父母、老师所说的“小心走路！” “注意走慢点！” 等充满爱心的话语当成耳边风，不能再把习以为常的走路视为小事一桩来应付了。认真走好路非常重要！ 　　a：其实，走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿，能体现一种动态美，能体现一个人的风度和韵味，更能体现一个人的青春活力和自我魅力。 　　b：正确的走姿要求是：全身直立，昂首挺胸，两肩平放，两臂自然摆动。步伐从容，步态平稳，步幅适中均匀。行走时面对前方，两眼平视，直腰收腹。做到这些，你就已经具备了最基本的走路礼仪，可以得60分了。想要拿满分，同学们还要在这些方面努力： 　　1．教室走廊里不莽撞。 　　教室里面桌椅多，走路不能过急；走廊上同学多，要慢慢走，转弯口减速走，以防出现撞在一起的现象。行进过程中注意礼在当先。 　　2．上下楼梯不争抢。 　　学校的楼梯挺宽的，同学们走的时候可以分开左右，有秩序地靠右行走，前后两人要有一定的距离，大约半臂这么长。走路速度不要过快，避免推推搡搡，不争先恐后，不互相推拉，更不能在楼梯间做游戏。上下楼梯要相让，比如碰到老师要相让，尊敬师长！碰到女同学要相让，女士优先！碰到有急事的同学要相让，宁可多等一分钟，也不争抢一秒钟！ 　　3．绿化带不践踏 　　走在校园的小路上，不吵不闹，不勾肩搭背，不奔跑搞打，不伤害到一草一木，哪怕多走几步路，也不穿越绿化带，维护校园的优美环境。 　　4．路队中不追逐。 　　整队做到快静齐，行进做到三个一：“一条直线，一声不吭，一直到达目的地”。队伍行进中遇到其他班级，礼貌谦让。 　　a：同学们，学会走路其实也不难，我送大家16个字——“慢步轻声、右行礼让、微笑问好、轻言慢语”。只要你是个有心人，这些都能做到。 　　b：是呀，正确的走姿如一位良师益友，相信对我们以后的生活大有帮助。但以下几种错误的走姿我们更不能视而不见，而应当引以为戒。 　　第1种：横冲直撞 行走时，专爱挑人多的地方走，在人群之中乱冲乱闯，甚至碰撞到他人的身体，这是极其失礼的。 　　第2种；抢道先行 行进时多注意照顾和方便他人。通过人多路窄之处务必讲究“先来后到”，对他人“礼让三分”。 　　第3种：阻挡道路 在道路狭窄之处，悠然自得地缓步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，显然是不妥的。 　　第4钟：蹦蹦跳跳 必须注意保持自己的风度。不宜使自己的情绪过分地表面化。若一旦激动起来，走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的失态情况。 　　a：俗话说，没有规矩，不成方圆。走路的规则还真不少呢！ 　　b：那当然了，千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。下面两个事例给我们敲响了警钟！ 　　同学们，你知道吗？ 　　据统计，全国24起中小学生拥挤踩踏事故中，20起发生在楼梯间。XX市某小学学生，就是因为在上楼时不小心与其他下楼梯的同学相撞，滚到了楼梯下，结果使脾脏摔裂被切除，造成了五级伤残。可见，遵守规则，上下楼梯靠右行，是利人又利己的好习惯。 　　美国在发生“911”事件时，急于逃生的人们都能在楼梯的一侧留出一条道，让警察抬着一名孕妇从容走到楼下，就是因为他们一直有着守规则的好习惯。如果没有强烈的规则意识，如果没有养成良好的规则习惯，发生“911”那样的事件，很难想象5万逃生的人中，能有多少人活着出来。 　　a：“生命”，一个多么鲜活的词语；b：“安全”，一个多么古老的话题；a、b：生命至上，安全为天。 　　a：同学们，让我们从今天起就全体行动起来，走好路，懂得礼让好路给他人先行，争做一个文明礼仪的好学生！ 　　b：最后，让我们记住一首儿歌： 　　文明上下楼 　　同学们，要注意，上下楼梯不拥挤。 　　排好队，按秩序，规则要求记心里。 　　上下楼，靠右走，通道顺畅又安全。 　　会礼让，不拥挤，文明礼貌我做起。　　活动目的： 　　１、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。 　　２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在红领巾广播中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。 　　３、使学生在学习生活中正确