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- 2016-02-14 发布于安徽
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教学年终个人总结
教学年终个人总结本学期,我校把教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面结合起来,把教学教育工作渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,这对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。在教育工作上,我校重抓德育科研,因为德育科研是德育工作改革和发展的标志,是德育工作科学化的保证,也是提高德育工作者自身素质的有效途径;在教学工作中,我校教师继续深入开展“研究性学习”,信息技术与新课程相结合的教学模式研究。教师通过研究,对教学过程中收集的资料进行整理、结合心得撰写出大批教学论文,这对教师课堂教学水平和科研能力的提高,促进了教育教学质量的稳步提高,学生的各项素质都有质的飞跃。通过科研实验培养、锻炼、提高了教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探索,获得了丰硕成果。
一、加强学校的德育管理工作
中学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想。为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:
(一)健全学校德育管理系统。
进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络
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