第十节标点符号.pptVIP

第七章 标点符号 教学内容及要求 了解标点符号的作用； 掌握标点符号的正确用法。 教学内容 一、标点符号的含义及作用 1.表示停顿 （1）中国队打败了荷兰队胜利了 2.表示语气 （2）今天星期一。 （3）今天星期一？ 3.表示词语的性质 （4）胡雪岩 （5）《胡雪岩》 二、标点符号的种类和用法 点号，7种：句号、问号、叹号、逗号、顿号、 分号、冒号。 标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 1.　句号 句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。句号用于陈述句末尾的停顿。例如： （1）北京是中华人民共和国的首都。 2.问号问号的形式为“？”。疑问句末尾的停顿，用问句。例如： （3）明天下雨吗？ 3.叹号 叹号的形式为“！”。主要用于： 1.感叹句末尾的停顿。例如： （7）好球！ 2.语气强烈的祈使句末尾 。 （11）停止射击！ 3.语气强烈的反问句末尾。例如： （12）我怎么知道呀！ 4.　逗号 “，”，句子内部，主语与谓语之间、动词与宾语之间、状语后边、复句内各分句之间如需停顿，可用逗号。例如： （14）宫，里面供着水母娘娘。 5.　顿号 顿号的形式为“、”，句子内部并列词语之间 （20）这里有花生、芝麻、红白薯。 6．分号 “；”，复句内部并列分句之间。例如： （22）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 7．冒号： 1.用在称呼语后边。例如： （25）各位老师，各位同学：下午好。 2.用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边 ； 3.用在总说性话语的后边 。 8．引号：“” 1.直接引用的话 一个孩子问我：“干嘛把树涂白了？” 2.具有特殊含意的词语。例如： （33）十块钱吃了一顿“大餐”。 9．括号：（） 10。破折号——11．省略号…… 12．着重号. 13. 连接号－ 14．间隔号. 15．书名号 习题 一、选择题 1.“一本书少则数万字，多则数十万____甚至数百万字。”划线处的标点符号应为（ ）。 A.句号 B.逗号 C.分号 D.顿号 2.下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）。 A.实践已经充分证明：只有社会主义才能救中国。 B.据说苏州园林有一百多处。我到过的不过十多处。 C.勤劳、勇敢、智慧的中国人民在党的领导下，在古老的华夏大地上创造了举世惊叹的人间奇迹。 D.老人感动地说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀!还得活一阵子呢!” 二、填上正确的标点符号 中国的四大发明□火药□印刷术□指南针□造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献□ * *