【技能训练】《绿》的教学设计.pptVIP

付娜 茶庵二中 结束放映 搜狐网 教学目标 1． 会列提纲，并按提纲背诵课文。 2． 学会本课描写绿的词语。 3． 初步了解课文是如何抓住特点写景物的。 4． 感觉西湖景色美，培养热爱祖国大好河山的思想感情。 教学重点与难点 教学重点：列提纲背诵课文。 教学难点：按课文内容的先后，扫地点的转换，抓住有关景物特点的词语列提纲，理解描写绿的词语。 教学过程 自学课文。边读边学习字词，读通课文，作自学检查： 理清课文脉络，把本文分成两部分来学。 根据上面的讨论，你能否给课文分段如何分？ 根据单元：列提纲、背诵课文：的训练重点，我们已经按要求学会了背诵三课文。同样，我们也要用“列提纲的方法背诵这课文，而且要更好地背诵