安徽绿海商务职业学院“校内讲师、副教授”评审办法.docVIP

安徽绿海商务职业学院“校内讲师、副教授”评审办法 （试行） 为稳定教师队伍，促进教师提高自身素质，尽快申报并取得社会讲师、社会副教授任职资格，根据《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件（试行）》（教人〔2009〕2号）和皖教秘人〔2015〕81号文的有关规定，结合我院实际，制定本办法。 第一章 基本条件 第一条 基本素质要求 （一）具有良好的思想政治素质，贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守国家的法律法规和学院的规章制度。 （二）具有良好的职业道德，严谨治学，爱岗敬业；以学生为本，教书育人；学风端正，为人师表。 (三) 具有良好的业务能力和身体素质，较好地履行现任职务岗位职责，入职以来学期或年度考核均为合格以上等次。 (四)具有高等学校教师资格。 (五)出现下列情形之一的，延迟参加评定或取消参加评定资格。 1.任期内受警告处分者，延迟1年参加评定；任期内受记过或以上处分者，延迟2年参加评定。 2.任期内有教学事故者，延迟1年参加评定；任期内有1～2级教学事故者，延迟2年参加评定。 3.有谎报学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，除取消当年参加评定资格外，再延迟2年参加评定。 4.学期或年度考核不合格、未定等次者，延迟1年参加评定。 第二条 外语水平要求 熟练掌握一门外语，取得职称外语考试合格证书或符合规定的免试条件。 第三条 计算机应用能力要求 具有开展教学科研工作所需的计算机应用能力，取得职称计算机应用能力考核合格证书或符合规定的免试条件。 第四条 继续教育要求 结合从事的教学与科研工作需要，完成规定的继续教育（含网络学习）任务： （一）申报“校内讲师”资格的教师，继续教育学时满120学时。 （二）申报“校内副教授”资格的教师，继续教育学时240学时。 第二章 “校内讲师”资格条件 第五条 学历和资历符合下列条件之一 (一)获得博士学位，符合条件的，可评定为“校内讲师”。 (二)获得硕士学位（含获得双学士学位或取得同等学力申请硕士学位进修班省部级结业证书），在我院从事教学工作满3年或受聘助教职务满3年，符合条件的，可评定为“校内讲师”。 (三)具有学士学位，受聘助教职务满4年或在我院从事教学工作满4年，符合条件的，可评定为“校内讲师”。 (四)具有高校教师资格，同时具有其它系列中级专业技术职务，符合条件的，可评定为“校内讲师”。 第六条 教育教学工作符合下列要求 （一）掌握高等教育理论的基础知识以及本专业的基本理论和实践技能，有l篇以上具有一定质量的教学总结，或在省级及以上刊物发表本专业教学或科研论文1篇以上。 （二）认真履行岗位职责，完成学院规定的教学任务，工作量饱满。其中，公共课和基础课教师，独立系统承担过1门以上课程的讲授工作；专业课教师承担过1门以上专业理论课或专业实践课教学工作。 （三）教学态度端正，教学方法得当，教学效果较好，任现职以来学院年度教学质量考核均在合格以上等次，且至少有1次优秀等次。 （四）担任班主任、辅导员、实习管理、实验（实训）室建设与管理或其他教育教学管理工作1年以上。 第七条 专业实践工作符合下列要求之一 （一）任现职以来，专业课教师到企业或生产服务一线实践锻炼累计6个月以上，系统掌握本专业工作过程或业务技术流程。 （二）专业课教师取得国家已开考相应专业的职业资格证书或技能等级证书。 （三）公共课教师指导社团活动1年以上，或参与社会实践活动1学期以上。 第八条 工作业绩具备下列第1项和第2-9项中的一项 （一）在四类期刊上发表本专业教学或科研论文1篇以上。 （二）编写（或参编）出版符合高职教育工学结合要求的特色教材2万字以上。 （三）参加五类以上科研课题1项以上，并取得阶段性成果。 （四）获得与本专业相关的实用新型专利1项以上。 （五）通过处理和解决疑难技术问题而撰写有一定价值的专项技术分析报告或项目可行性研究报告1篇以上。 （六）积极参加产学研合作，承担行业企业技术研究和技术服务项目，参加成果转化、技术改进和推广服务项目1项以上；或为企事业单位完成专业调查1项以上，形成有一定价值的调查报告。 （七）积极参与教育教学改革以及教学基本建设和教学质量工程建设，获得院级以上教学奖励1项以上。 （八）注重培养学生的专业实践技能和创新能力，直接指导的学生个人或团队在院级以上专业竞赛评比中获得过三等奖以上奖励。 （九）有一定的专业素养和技能水平，本人在相关专业竞赛和作品评比中获得市厅级三等奖以上奖励。 第三章 “校内讲师”待遇及相关要求 第九条 具有“校内讲师”资格的教师，经本人申请，可以被聘为“校内讲师”。 第十条 受聘为“校内讲师”的教师享受社会讲师在我院的同等工资待遇。 第十一条 受聘“校内讲师”的教师，自聘任之日起，研究生学历要求在2年之内取得社会讲师任职资格