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- 2016-02-17 发布于北京
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简论民办高校校企合作培养应用型会计人才合作伙伴选择
论文摘要:校企合作作为培养应用型人才的重要途径,更是民办高校会计专业培养应用型会计人才的理想选择。但在合作过程中存在着合作伙伴难找、接纳人员有限、合作效果难以保证等一系列客观问题及合作伙伴选择不恰当的主观问题。通过调整合作伙伴的主观选择,选择财务软件公司作为合作伙伴,将使一系列客观问题迎刃而解。
论文关键词:民办高校;校企合作;应用型会计人才;合作伙伴选择
随着教高[2006]16号文件明确要求高等职业院校大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,紧密联系行业企业,走校企合作之路,校企合作在高职院校受到广泛应用并逐步推广到应用型本科院校。就民办高校会计专业而言,校企合作更是其培养应用型会计人才的理想选择。首先,对于学费占办学经费来源近80%的民办高校来说,通过这种形式将实践教学环节转移到企业进行,实现了实践教育成本的直接转移,节约了教育支出;其次,实际操作能力是会计毕业生最应具备的能力,而目前会计毕业生却普遍缺乏实践能力,通过校企合作实现理论与实践的零距离,是提高会计专业学生实践操作能力的直接手段;最后,学生实践能力的提高,可以促进学生就业,良好的就业反过来又能拉动招生,生源问题得到解决,民办高校的办学经费也就有了根本性保障。然而,在民办高校与企业合作培养应用型会计人才的实践中却遇到了
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