思想政治理论课教师队伍建设刍议.pdf.pdfVIP

宁德师范学院学报 2012年第 1期 (哲学社会科学版) (总第 100期) 思 想 政 治 理 论 课 教 师 队 伍 建 设 刍 议 张正清 (宁德师范学院，福建宁德 352100) 摘 要：思想政治教育是我国特有的对高校大学生的教育，具有特殊性。思政教育成效的提高离不开思政教师 队伍 的建设，只有把加强教师队伍 内部素质建设与外部环境建设相结合 ，从而才能达到思政教师队伍 建设的 目的。 关键词 ：思想政治；教师队伍建设；对策 ；内部素质建设；外部环境建设 当今世界正处在大发展大变革大调整时期 ， 想政治教育的意见》；2005年2月，中共中央宣传 我国也正处在进一步发展的重要战略机遇期，在 部、教育部下发了 《关于进一步加强和改进高等学 新的历史起点上向前迈进。国内外形势的发展和 校思想政治理论课的意见)；2008年9月中宣部、 变化使得加强和改进高校思想政治教育变得十分 教育部 《关于进一步加强高等学校思想政治理论 必要和迫切。 课教师队伍建设的意见；这一系列文件的颁布形 一 、 思想政治理论课的重要性 成了持续的、发展的、崭新的高等学校 “思政课”改 思想政治是统帅，是灵魂，思想政治工作是经 革方案。 济工作和其他一切工作的生命线。思想政治教育 二、思想政治理论课教师队伍建设的重要性 是高校工作的重要组成部分，也是坚持社会主义 思想政治理论课 (下称 “思政课”)是高等学校 办学方 向的根本保证。高校是全社会最活跃、最敏 思想政治教育的主阵地、主渠道，是保证高校能培 感的阵地，高校师生是最活跃、最集 中、最迅速地 养出社会主义合格人才不可缺少的重要课程。提 反映、折射社会大环境变化的一个群体。随着改革 高高校 “思政课”教育教学质量和水平 ，关键在教 开放的力度加大，高校越来越成为各种思想文化 师。l【】从中央颁布的一系列文件精神来看，形成了 相互激荡冲击的前沿。高校以培养社会主义建设 持续的、发展的、新颖的高等学校思想政治理论课 人才为重要任务，思想政治教育作为社会主义大 改革方案，尤其是专门颁布关于 “思政课”师资队 学的重要特征，在全面发展的教育中占主导地位 。 伍的建设意见，将 “思政课”师资队伍建设提升到 高校思想政治教育的效果，关系着人才培养质量， 教育事业发展和人才队伍建设总体规划的高度 ； 关系着社会主义现代化建设的成效。而当代大学 从学科建设来看，中共中央宣传部、教育部发出 生是社会主义事业的建设者和接班人，他们的思 《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论 想状况如何直接关系到社会主义事业的前途和命 课的意见》中指出：“设立马克恩主义一级学科，开 运；他们的思想道德素质和科学文化素质，直接关 展马克思主义理论体系研究，开展马克思主义发 系到有 中国特色社会主义现代化建设的成功与 展史、马克思主义中国化研究，开展思想政治教育 否。而且国家非常重视大学生思想政治理论的教 研究，为推进党的思想理论建设和巩固马克思主 育，出台了一系列政策，2004年 8月，中共中央、 义在高等学校教育教学中的指导地位，为加强高 国务院下发了 《关于进一步加强和改进大学生思 校思想政治理论课建设，培养思想政治教育工作 收稿 日期：2012—02—13 120 队伍提供有力的