幼儿教师与家长如何沟通.docVIP

  • 13
  • 0
  • 约2.64千字
  • 约 5页
  • 2016-02-17 发布于北京
  • 举报
幼儿教师与家长如何沟通   论文关键词:幼儿教师 家长 沟通   论文摘要:本文试对幼儿教师与家长的沟通作探析,旨在阐述运用正确的沟通方法对家长和教师间交流的促进作用幼儿教师应该从幼儿的发展需要出发。“换位思考”,准确地理解家长的教育心理。正确地评价幼儿的生活表现。加强彼此间的交流沟通。幼儿教师在与家长的交流过程中.应该抓住幼儿成长问题的实质.多运用表扬激励的方法向家长展现幼儿的可爱之处.并与家长共同探寻改变幼儿不良生活习惯的方法。 现代教育学认为,家庭和幼儿园教育是影响幼儿身心发展的两大方面,这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调,才能收到事半功倍的效果。不少家长在与幼儿教师交流时,往往产生一种困惑,即孩子在幼儿园各方面表现都不错,但回家后就不一样了。这种现象表明,家庭和幼儿园在教育上存在着不一致之处,孩子若在家和幼儿园表现不一致,就不能算成功。为了达到家园同步的配合教育,家园双方要围绕着孩子的发展经常联系,相互沟通,让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展,与幼儿园教育取得共识,从而使家园同步教育更有效地促进孩子发展。 1.幼儿教师与家长沟通的必要性 LI从幼儿成长发展的角度看。, 教师与家长应建立起良好的合作关系,经常对幼儿的教育方式进行探讨,并共同制定短期内的教育目标,使孩子养成良好的行为习惯。 1.2从家长的教

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档