送东阳马生序(二)PPT课件.pptVIP

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  • 2016-02-18 发布于湖北
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马生何许人也?请反复诵读末段并思考: 1、马生姓甚名谁? 2、作者通过什么样的方式初步了解了马生? 3、马生性格品行如何?何以见得? 4、作者为何要写这篇文章? 请阅读下面这篇文言文 俭啬老 汉世有人,年老无子,家富,性俭啬。恶衣疏食,侵晨而起,侵夜而息;管理产业,聚敛无 厌,而不敢自用。或人从之求丐者,不得而入内,取钱十,自堂而出,随步辄减,以至于外,才余半在,闭目以授乞者。寻复瞩云:“我倾家赡君,慎勿他说,复相效而来!” 老人饿死,田宅没官,货财充于内帑矣。 1、译成现代汉语。 2??鉴赏本文描写人物的形象性。 * * 送东阳马生序 宋濂 设计 制作 :重庆外国语学校 王君 您的目标: 1.读懂课文;理解“以”字的用法;了解“弗之怠”的句式特点。 2.学习古人求知若渴,克服艰难困苦勤奋学习的精神。 3 、背诵课文第二段 宋濂(1310—1381),字景濂,号潜溪,谥文宪,浦江(在今浙江义乌县西北)人。明初著名文 学家。受业于元末古文大家吴莱、柳贯等,明初主修《元史》,后 历任国子司业、侍讲学士,后官至翰林学士承旨,知制诰。学识渊博,工散文,文字简练朴素,与刘基、高启为明初诗文三大家。宋濂很受朱元璋器重,为明代“开国文臣之首

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