第15课 血腥的资本积累 说课课件.pptVIP

一、教材地位 本课是9年级上第5单元《殖民扩张和殖民地人民抗争》的第一课，是理解西欧资本主义发展的基础。资本的原始积累的过程充满了血腥和暴力，但对于资本主义发展的有着至关重要的作用，为资本主义发展带来了巨额的资本，促进了西欧资本主义的快速发展。 三、教学重点 四、教学难点 学习目标 学习目标 1、学习“三角贸易”的具体过程，掌握其给非洲带来的影响。 2、学习“日不落帝国”建立的途径，英国成为世界上最强大的殖民国家的历史。 3、通过学习，一方面认识到资本原始积累 的血腥性，另一方面认识到资本原始积累的进步性。 自学指导一 默读课本第2-3页内容包括大字、小字。（大字 细读、小字略读）读完后思考所提出的问题。5分钟后教师点名提问 1、新航路开辟以后，西欧哪些国家相继走上了对外殖民扩张的道路? 2、欧洲殖民者在美洲的殖民掠夺方式有哪些？给美洲带来了什么后果？ 3、 为什么进行“三角贸易” ？准确描述“三角贸易”的路线图，及其过程。 4、“三角贸易”给非洲、欧洲带来了什么影响？ 《中华人民共和国刑法 》 中考链接2013 自学指导二 默读课本第2-3页内容包括大字、小字。（大字 细读、小字略读）读完后思考所提出的问题。3分钟后教师点名提问 1、英国是怎样建立起“日不落帝国”的？ 2、英国对印度殖民掠夺的时间、机构、殖民头目分别是什么？ 3、英国对 印度的殖民掠夺过程是怎样的？ 4、英国对印度殖民掠夺的影响是什么 英国——“日不落帝国” * 呼图壁县第二中学 阿依努尔 二、教学目标 知识与能力：通过本课学习，使学生明白，欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，都是最有力的证明。 过程与方法：通过引导学生分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题、解决问题的能力。 情感态度与价值观：通过引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性，初步学会辩证地看问题的基本方法。 “三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺 “三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响 五、重难点突破 对三角贸易和英国对印度的殖民掠夺影响的掌握和理解，可以通过学生表演历史短剧，形成直观的印象后，由学生进行分组探究讨论，教师总结来突破。这样既可以提高学生的积极性，同时在活动过程中，能够更加深刻的理解三角贸易和英国对印度的殖民掠夺影响。 六、教学环节 （一）导入 马丁·路德·金 美国著名黑人民权 领袖《我有一个梦想》 迈克尔·约瑟夫·杰克逊 世界各地极具影响力的流行音乐歌手时尚引领者，被誉为流行音乐之王（King of Pop）。 贝拉克·侯赛因·奥巴马二世 美国第44任总统 自主学习 枪支 杂物 出程 中程 归程 黑人 金银/工业原料(可可/烟草/蔗糖) Photo Capture Advertisement Europe TO Question 路线：欧洲——非洲——美洲——欧洲 三角航程一次航行六个月，做三次买卖，获利高达300％。 血腥的奴隶贸易 黑奴贸易——“三角贸易”的影响： 对非洲： 对欧洲： 为美洲地区的开发和经济的发展作出了巨大贡献，促进了北美资本主义的发展,为美国的建立和统一创造了条件。 奴隶贩子大发横财，欧洲殖民者赚取了大量的财富，投资工商业，是欧洲资本原始积累的主要途径，促进了欧洲资本主义的发展。 使非洲丧失了近亿的精壮劳动力 ，造成了非洲长期的贫穷与落后。 问题拓展 －对美洲： 2000年，非洲人均收入只有671美元，全非洲人均寿命只有53岁，婴儿死亡率高达79.6‰，儿童的平均死亡率高达15％，是欧洲的8倍多，比世界儿童6.7％的平均死亡率高出一倍多，有40％的人口得不到卫生设施服务。 自20世纪80年代以来，非洲少雨，连年干旱，成千上万的人民在饥饿中、在瘟疫中备受折磨而走向死亡。 2006年11月，布莱尔做出了道歉。作为首相，布莱尔做出这样的道歉在英国历史上是第一次。 1807年3月25日，英国议会通过《废除奴隶贸易法案》，禁止英国船只从非洲往美洲运送奴隶。加纳埃尔米纳奴隶堡在15世纪曾是一个奴隶交易点。 2007年3月25日，人们在加纳埃尔米纳奴隶堡街头行进。当天，加纳在埃尔米纳奴隶堡举行活动，纪念废除