试论动漫与儿童道德情感的发展.docVIP

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  • 2016-02-19 发布于北京
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试论动漫与儿童道德情感的发展   论文摘要:动漫,是指动画和漫画的合称,是儿童时代接触最多的东西,在儿童的生活中占有很重要的地位,对儿童的道德情感产生着直接或间接地影响。动漫在儿童的道德观念形成过程中,既有积极的方面,也有消极的方面。因此,作为平时与孩子接触最多的家长和老师,要学会正确的引导孩子去选择有利于自己发展的动漫      论文关键词:动漫 儿童 道德情感   动漫,这一独特的艺术表现形式,以其夸张,生动,形象,直观的表现手法,给人许多超越现实的精神慰藉。动漫已经成为我们精神生活得一部分,受到各个年龄段人们的喜爱。当然,由于个体情感发展的阶段性或是生活的现实性,动漫的影响主要还是针对发展期的青少年。   道德情感(moralfeeling)是人们根据社会的道德规范评价自己和别人的举止行为、思想、意图时所产生的一种情感。儿童道德情感可以从内容与形式两方面进行分类,在道德情感的内容上,可以分为公正感,责任感,自尊感,羞耻感,友谊感,荣誉感,集体主义情感,爱国主义情感等等。在道德形式上可以分为直觉的道德感,形象的道德感和伦理的道德感。现代动漫正好符合儿童阶段的思维与情感的发展,因此对儿童道德发展产生着极其重要的作用。   一、动漫对儿童道德情感发展的积极作用   (一)有利于唤醒儿童的道德情感。   动漫题材多样,并且以生动,形象的方式展现给儿童,使儿童乐意

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