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大学生创业意识现状调查与对策分析 　　【摘要】本文通过对大学生创业意识现状的分析以及对大学生创业意识必要性的说明，对大学生创业意识的培养途径进行探讨。 　　【关键词】大学生，创业意识，现状，必要性，对策 　　创业意识是指在大学生创业实践中对大学生起到原始动力作用的思维活动，是决定创业者成功与否的重要因素。在整个创业过程中，创业意识都决定和支配着创业者的态度和行为。大学生创业成功率偏低的一个重要原因，就是创业意识的缺乏。因此，在大学生的创业教育中，创业意识的培养应当作为创业教育的基础，予以重视。 　　一、大学生创业意识的现状与问题 　　调查显示，当前我国大学生毕业创业比例不到1%，大大低于发达国家20%的比例。但随着各高校对大学生创业教育的重视，创业这一观念已经被越来越多的大学生所接受，并促使他们对创业产生热情。但是这种热情仍停留在原始的情绪冲动阶段，并没有进一步形成真正的创业意识。在大学生创业意识的养成阶段，仍然存在很多问题。 　　1.家庭教育致使大学生传统就业观念根深蒂固。长期以来，大学生都把待遇高、工作轻松稳定等因素作为择业时的重要条件。大多数毕业生在创业和拥有一份舒适稳定的工作之间，往往会选择后者。而家庭教育对这种传统观念的形成起到了根本性的作用。中国的学生自小接受的教育是，努力学习考入一个好的大学，找一份好的工作；而不是努力学习，增长知识与才干，去开创一番属于自己的事业。在这种教育背景以及整个社会的耳濡目染之下，大学生很难产生创业意识，这也是中国和西方发达国家创业比例悬殊的根本原因。 　　2.对于创业风险的错误评估导致产生畏惧创业的心理。按照创业流程，产生创业冲动的学生接下来应该对自身条件和整个创业环境进行客观评估并确定创业思路。然而，现实中大多数有创业想法的学生，在考虑过创业成本和风险之后，断然决定放弃创业的想法，在无意识间抹杀了创业的原始冲动。这种误区来源于大学生对创业风险的评估过于悲观，认为自己创业成功的概率很小，而且有一部分同学较为依恋自己能得到的工作岗位，求稳的心态导致他们不敢去冒险。 　　3.创业扶持政策实施走样导致创业大环境不理想。国家和地方政府出台了很多针对大学生创业的优惠政策，但是有不少条款在实施过程中出现走样。例如针对大学生创业者开放的低息、小额贷款，因为获利低，风险高的缘故，很少有银行愿意办理此种业务。对于大学生创业者来说，除了办公场地、设备、人力资源等硬件条件外，在创业初期的项目申请、登记、审批等环节也存在诸多困难，导致许多创业者在半途萌生退意，创业项目半途夭折。 　　二、培养大学生创业意识的必要性 　　1.提高大学生创业意识是缓解就业压力的实际需求。 　　2013年我国高校毕业生达到699万，保持着自2009年毕业生人数突破600万大关以来每年不低于20万的增长速度。专家预计，未来五年内，毕业生人数将保持在每年700万人的水平，而毕业生向往的国家机关、事业单位、国营企业等吸纳大学生的能力日益下降。何提高大学生的创业意识，鼓励更多的学生通过创业为自己和他人创造岗位，成为了一个新课题。 　　2.提高大学生创业意识是适应知识经济时代的必然需要。 　　知识经济时代最明显的特征，就是理论知识将在实际生产中创造更大的价值。然而大部分学生受传统就业思想的束缚，哪怕自己从事的职业严重浪费自身积累的知识，也甘愿当一个平凡打工者。大学生只有通过创业，才能最大限度的激发自己的潜能和调动自己所掌握的知识，这样不仅能加快职业的更替过程，更能使人才得到充分利用。 　　3.提高大学生创业意识是提升大学生综合素质的有效手段。大学生作为当今社会的主要人才储备，只有提高创业意识，才能有助于打开自身的创新思维，实现就业上的突破。通过对大学生创业意识的培养，可以为大学生打开一扇观察世界的大门，促使他们养成一种探索的、开放的意识，进而刺激他们产生突破传统的创新思维，对于大学生综合素质的提高有积极的实际意义。 　　三、提高大学生创业意识的有效途径 　　1.政府应营造一个适宜大学生创业的整体环境。 　　改革开放以来，我国实行的经济政策是强调市场自主调节为主的社会主义市场经济。在这种经济体系的发展模式下，各经济单位严格遵循优胜劣汰的生存法则。但是对于刚刚起步，还不具备竞争实力的大学生创业者来说，这种高强度的竞争无疑是过于激烈的。因此，政府应该对大学生初期的创业项目给予一定的保护。政府应该成立专门的教育部门对大学生进行法律、法规、政策的解读，并对大学生创业进行思路上的引导。更为关键的是政府需要简化大学生创业在项目申报、登记、审批等方面的流程，做到简单易行。提高各部门工作效率，加大执行力度和监督力度，确保各项措施行之有效。 　　2.高校应通过转变教育方式来提高创业教育水平。 　　长久以来，高校的创业教育多流