最新2014【浙江省科学中考】【第一轮复习】第5课神经和激素的调节.ppt

完成考点跟踪训练 7 5. 植物生长素的发现 (1)_______实验说明在_______的照射下，胚芽的尖端可 能会产生某种物质,这种物质会对胚芽生长产生影响； (2)______实验说明胚芽的尖端确实产生了某种物质，能 够控制胚芽的生长。 (3)荷兰科学家______等人从植物中分离出了这种物质， 因为具有促进生长的作用，所以命名为生长素。 达尔文 单侧光 温特 郭葛 首 页 【深化理解】 1．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是 (　　) A．浸在水中的大豆种子逐渐胀大 B．倒伏的韭菜自然挺立起来 C．含羞草受到触动时幼叶下垂 D．松树的根在水丰富一侧分布较多 A 解析　干种子吸水膨胀是亲水性物质作用的结果，如果 直接用干面粉或者蛋白质与水接触，也会出现胀大的 现象。所以吸胀作用不是生物所具有的特性而是物质 具有的特性，不属于植物感应性 。 首 页 2．家在农村的小王同学发现：台风过后，绿色植物倒 伏了，但它的茎杆前端却仍保持向上生长的趋势。 引起这种现象的原因是 (　　) A．受肥料的影响，向化性 B．受阳光的影响，向光性 C．受地球引力的影响，向地性 D．受水的影响，向水性 C 首 页 3．(2013济宁)下图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保 留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下 列说法正确的是 (　　) A．甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽 B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育 C．甲枝条更有利于开花结果 D．乙枝条不利于开花结果 解析 绿色植物的顶端会产生生长素,往下运输到侧芽， 使侧芽上的生长素浓度过高，使侧芽的生长受到抑制， 这就是顶端优势。如果摘除顶芽，就可以打破顶端优 势，使侧枝较快发育。 B 首 页 ①未经处理　②切去胚芽鞘尖端　③在胚芽鞘尖端用 锡箔遮住　④在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住 请回答下列问题： (1)在单侧光照射下，仍能直立生长的有______； (2)不生长，不弯曲的有______； (3)向光弯曲生长的有_______； ③ ② ①④ 4．如图所示为燕麦胚芽的4种 处理：(都用单侧光照射) 首 页 (4)若将①放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长 情况是____________； (5)分析本题，你能得出的结论有： ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 直立生长 胚芽的尖端能产生某种物质，这种物质能促使植物 的生长，在单侧光的照射下，这种物质在植物体内 分布不均，感受光的刺激的是胚芽的尖端 首 页 5．在生长素的发现历史中，下列三位科学家做出了卓越 的贡献。下面按照时间的先后顺序排列正确的是 (　　) ①达尔文做了植物向光性的实验　②荷兰科学家温特 实验③荷兰科学家郭葛分离出生长素 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③② A 首 页 知识网络 首 页 热点一 反射和反射弧 【提示】　本考点一般考查的内容有：反射和反射弧的关 系；反射弧的组成及其作用。反射是人体通过神经系统 对各种刺激作出的应答性反应,反射弧是反射活动的物质 基础，反射必须通过反射弧来实现。　　　　　　　　　　　　 首 页 【例1】　反射和反射弧的关系是 (　　) A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现 　 B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C．只要反射弧完整，必然出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的 首 页 解析：反射和反射弧是两个不同的概念，前者是人体通过神 经系统对外界和内部的各种刺激所发生的反应，它是神经系 统调节人体各种活动的基本方式。后者是参与反射活动的神 经结构。两者关系密切，反射活动必须通过反射弧来实现。 反射活动的具体过程是：感受器受到刺激后产生神经冲动， 神经冲动沿着传入神经传到神经中枢，神经中枢发生的神经 冲动通过传出神经，传到相应的效应器发生反应。反射活动 的实现必须通过反射弧的各个部分，否则是不能