最新2014版安徽重庆生物高考专题二轮课件专题二第1讲物质跨膜运输、酶和ATP.ppt

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最新2014版安徽重庆生物高考专题二轮课件专题二第1讲物质跨膜运输、酶和ATP.ppt

【总结提升】物质运输方式比较 各种分泌蛋白,如抗体、消化酶、蛋白质类激素等 白细胞吞噬病菌、变形虫吞食食物颗粒等 K+、Na+等离子、小肠吸收氨基酸、葡萄糖等 红细胞吸收葡萄糖等 水、CO2、甘油、脂肪酸、乙醇、苯等 物质进 出细胞 的实例 不需要 不需要 需要 需要 不需要 载体 蛋白 能量 (ATP) 能量 (ATP) 能量 (ATP) 浓度差 浓度差 运输 动力 细胞内→ 细胞外 细胞外→ 细胞内 低浓度→ 高浓度 高浓度→ 低浓度 高浓度→ 低浓度 运输 方向 胞吐 胞吞 主动运输 协助扩散 自由扩散 大分子和颗粒性物质 离子和小分子物质 比较 项目 【变式训练】如图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运输过程中,细胞内外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的 (  ) A.a、N   B.b、M   C.c、N   D.c、M 【解析】选C。根据图丙可知该物质运输的方式为主动运输,需要载体蛋白和能量,分别对应于图甲和图乙中的c、N。 热点考向 3 酶活性曲线分析? 【典例3】(2013·开封模拟)下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是 (  ) A.pH=a时,e点下移,d点左移 B.pH=c时,e点为0 C.温度降低时,e点不移,d点右移 D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移 【解题探究】 (1)正确识图是解题的关键。 ①甲图中b点的含义是  。 ②乙图中e点的含义是  , 该点的值与        有关。 提示:①最适pH ②H2O2分解产生的O2的最大值 反应底物的量 (2)酶的活性和酶促反应速率的辨析。 ①概念辨析: 酶的活性指 ; 酶促反应速率指  。 ②两者之间的差别: 底物浓度 影响酶促反应速率的因素 抑制剂与激活剂 影响酶活性的因素(同时也影响酶促反应的速率) 提示:①酶催化效率的高低 以单位时间内反应底物的消耗量或产物的生成量表示 ② 酶浓度 影响酶促反应速率的因素 产物 pH 温度 影响酶活性的因素(同时也影响酶促反应的速率) 【解析】选C。O2的最大释放量只与H2O2量有关,与酶的活性无关。与pH=b时相比,pH=a时尽管酶的活性下降,e点不变,d点右移;H2O2不稳定,在无H2O2酶时,H2O2仍然能分解产生O2;温度降低也只能使酶的活性降低,e点不动,但H2O2完全分解所用的时间延长,d点右移;增加H2O2的量,e点上移,d点右移。 【总结提升】分析与酶活性相关的问题 (1)温度和pH是通过影响酶活性而影响酶促反应速率的。 (2)底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶的接触而影响酶促反应速率的,并不影响酶的活性。 (3)分析与酶有关曲线时首先要弄清横坐标、纵坐标表示的意义,其次再分析影响该曲线的因素有几个,一般情况下,曲线未达到饱和时,影响因素是横坐标的因素,达到饱和稳定状态后限制因素是除横坐标因素之外的其他因素。 【变式训练】下列相关叙述正确的是 (  ) A.由图可知水稻淀粉酶的最适温度为30℃ B.水稻淀粉酶在a点与b点的催化效率相同,但本质不同 C.由于胃酸会随着胃液进入小肠,故胃液进入小肠后仍能催化蛋白质的分解 D.由于胃酸的进入将导致小肠中pH的改变,小肠中的消化酶会失去活性 【解析】选B。由图只能判断水稻淀粉酶在30℃时催化效率高,但不能判断其最适温度为30℃;水稻淀粉酶在a点与b点的催化效率相同,但a点时酶的活性可以恢复,b点时酶的活性不可以恢复;胃酸随着胃液进入小肠后由于酸碱度的改变胃液不再催化蛋白质的分解,但小肠中的消化酶不会失去活性,仍会发挥催化作用。 热点考向 4 酶的相关实验设计和分析? 【典例4】为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答下列问题: 1 1 1 1 唾液淀粉酶溶液(mL) 1 1 1 1 1%淀粉溶液(mL) 1 1 1 1 pH 6.8缓冲液(mL) 1 蒸馏水(mL) 1 1% Na2SO4溶液(mL) 1 1% CuSO4溶液(mL) 1 1% NaCl溶液(mL) 4 3 2 1     试管编号 实验步骤     浅蓝色 深蓝色 无色 观察结果 取出试管,加入1%碘溶液0.1 mL 各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 4 3 2 1

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