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1.4 嵌入式系统常用术语 1.4 嵌入式系统常用术语 * 嵌入式微控系统实验平台自主研发 项目主持人: 指导教师: 2013年4月 * 项目的意义 嵌入式系统（Embedded system）也称嵌入式计算机系统。顾名思义，嵌入式系统是计算机的一种特殊形式，所以在理解嵌入式系统概念前，必须先明确计算机的基本概念。 嵌入式微控制器又称单片机，已经经历了近 30 年的发展历史，目前在嵌入式系统中仍然有着极其广泛的应用。这种处理器内部集成 RAM、各种非易失性存储器、总线控制器、 * 定时/计数器、看门狗、I/O、串行口、脉宽调制输出、A/D、D/A 等各种必要功能和外设。嵌入式微控制器(MCU)，是一种近些年新出现的微控制芯片，与8位单片机控制芯片相比，在量的比较上，嵌入式微控制器的运算速度，存储空间，外设功能等各个方面的提升都可以用数个数量级来计算，达到上百甚至上千倍。量变的飞跃使以嵌入式微控制器为核心芯片的硬件能够支持功能强大的操作系统运行。 * 随着Linux,WindowsCE，WingdowsMobile，uC/OSII等各种操作系统在以嵌入式微控制器为硬件核心的各类便携式移动电子设备成功应用，嵌入式系统的概念由此应运而生。在当今电子应用领域，有关嵌入式系统的技术应用以迅猛的势头渗入到各个行业的技术应用之中，在工业自动化，汽车电子，医疗电子，网络连接以及消费类电子各个方面都展示出嵌入式系统的功能强大，低能耗，节省空间等多种优势 。 * 前期工作：查阅相关资料，学习和熟悉嵌入式微控系统的原理及体系结构，了解嵌入系统的原理及嵌入式微控系统的各个模块的原理及功能。 * 现状分析：目前市场上嵌入式技术需求和应用同时突飞猛进的发展相比，高等院校在这方面的研发能力较弱，在重视程度投入力量上都无法与高新技术企业相比，同时，把这一新技术引入教学的脚步也明显滞后。产品市场的广泛应用必将带动劳动就业市场对嵌入式技术方面技术和人才的需求飞速增长。高等院校提高相关技术的研发能力和教学师资力量将是紧迫的社会需求。 嵌入式微处理器通用性比较好、处理能力较强、可扩展性好、寻址范围大、支持各种灵活的设计，且不限于某个具体的应用领域。 * 项目实施方案：微控制器的最大特点是将计算机最小系统所需要的部件及一些应用需要的控制器/外部设备集成在一个芯片上，实现单片化，使得芯片尺寸大大减小，从而使系统总功耗和成本下降、可靠性提高。微控制器的片上外设资源一般比较丰富，适合于控制，其在硬件设计拟采用传统的计算机辅助设计软件Protel进行原理图设计和印刷电路板绘制，电路板定制完成后手工焊接元器件，通过在线调试接口JTAG调试硬件平台，确保硬件功能的实现。 * 实施计划 时间阶段目标： 第一阶段2014.4.1~2014.4.26项目申报与答辩。 第二阶段2014.4.27~2014.6.26完成MCU硬件部分设计：选购器件，电路印刷板绘制、元器件焊接，开发平台调试。 第三阶段2014.6.27~2014.9.26 实验应用软件开发及调试。 第四阶段2014.9.27~2015.1.31 软硬件功能综合测试，并做相应改善。 第五阶段2015.2.1~2015.3.26 完成结题报告撰写 * 可行性分析： 一、这个设计是完成一套主自主研发的嵌入式微控制系统教学实验综合平台。既可以作为嵌入式技术硬件实验环境，又可以为开发嵌入式技术新产品提供前期可行性分析的测试平台。从嵌入式系统应用研发的长远目标考虑，在开发板的设计中将开发板规划为同时具备网络通信和总线通信功能，这一功能使本项目研究产生的嵌入式实验平台能够在通过总线通信收集下一级测量单元的监测信息的同时还能够通过局域网发送收集到的测量信息，并接收从局域网传来的控制信息。 * 二、理解了这些及更多MCU的知识后，我个人觉得这个项目实施可行。本创新实验以物电学院的信息工程的实验室为依托，该实验室可以为本实验提供良好的软硬件保障，以及理想的研究场所与研究环境。而且该项目的成员已掌握了必要的技能和知识，有成员曾参加国家项目及具有很强的编程能力，指导教师长期从事软硬件的教学和嵌入式技术的研究，为实验的顺利完成提供了保障。 * 创新点简介 微控制器的最大特点是将计算机最小系统所需要的部件及一些应用需要的控制器/外部设备集成在一个芯片上，实现单片化，使得芯片尺寸大大减小，从而使系统总功耗和成本下降、可靠性提高。这个设计可以为为物电学院智能仪器试验室下一步开发现场环境监测控制系统提供开发硬件平台。 该项目如果能够得以实施完成，我校将拥有自主知识产权的嵌入式开发平台和实验设备，这对我校在嵌入