浅论以“中国梦”为目标，开创高校思想政治教育新时代.docVIP

浅论以“中国梦”为目标，开创高校思想政治教育新时代 　　【摘要】“中国梦”的提出表现出了中央新一届领导集体的领导智慧和务实的创新精神。在“中国梦”的大背景下，高校辅导员应如何施展自己的才智，在大学生思想政治教育工作上积极探索一条适合高校实际情况的新路子，将“中国梦”与学生的个人梦想很好地结合，在书写大学生的美好生活的同时锻造自己成为国家栋梁之才。 　　【关键词】思想政治教育；“中国梦”；改革；创新 　　“中国梦”是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习近平同志提出来的。它代表了新一届政府对于建设富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家的目标和信心。作为实现“中国梦”主要阵地，高校承载着为祖国培养现代化建设接班人的重任。 　　一、“中国梦”融入思想政治教育的意义 　　“中国梦”思想的融入极大地丰富了思想政治教育工作的内容和内涵，是理想信念教育体系的重要发展。同时也是社会主义意识形态建设和大学生思想政治教育发展的双重需求。首先，“中国梦”是理想信念教育的再创新。当代大学生在思想、信念上日益呈现多元化，这对高校思想政治教育工作提出了新的要求，要求我们有创新工作思路和方法，而“中国梦”的提出正是顺应了这一时代潮流。其次，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是在社会主义意识形态下的一次理论实践，在高校思想政治教育实践上，具有重要地位。 　　二、“中国梦”融入思想政治教育的原则 　　以人为本是“中国梦”融入大学生思想政治教育之中的基本原则。“中国梦”不能脱离个人梦想，要体现对人的主体需要的契合与满足。“以人为本”就是“以学生为本”，基本内涵是尊重学生的主体地位，尊重学生成长发展规律，引导和服务学生，把个人梦想与国家、民族梦想紧密结合，实现个人成长与社会发展的良性互动。以学生为本，必须走进学生的生活世界，将宏大的中国梦化为多层面的梦想，并进一步细为个体实际的梦想。对于大学生群体而言，“中国梦”是“成才梦”、“创业梦”、“报国梦”，而每个梦想又可能各不相同，这正是思想政治教育工作的巨大挑战和魅力所在。这也要求我们具体问题具体分析，充分尊重学生个性的发展，将“中国梦”教育与学生个性的发展相结合，走出一条新的思想政治教育路线。 　　三、“中国梦”融入思想政治教育的途径 　　第一，把握内涵，尊重原则，理清思路。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”对于个人而言，代表了社会和谐与进一步提升的“幸福特征”，对于民族而言代表了中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”，对于国家而言代表了综合国力与进一步跃升的“实力特征”。在把握这一理论内涵的基础上，以人为本，着眼于高校思想政治教育全局，尊重大学生个体的发展规律，创新教育理念和思路，将“中国梦”与学生“大学梦”“成才梦”充分结合，走出一条合适大学生自身发展的道路。 　　第二，树立爱国主义和集体主义价值观。中华民族伟大复兴之“中国梦”是每一个国人之梦，青年一代作为民族复兴的主要力量和生力军，是践行中国梦的主体。要培养青年一代树立正确的价值观，以爱国主义和集体主义为核心，心系国家、集体，将个人之梦融入中国梦，汇聚力量实现这一伟大宏愿。 　　第三，将“中国梦”的内涵、精神与教育相结合，正确解读“中国梦”与个人成长的关系。学习领会“中国梦”的精神实质，把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵，把握好“中国梦”是人民的梦这一本质属性，并将这一内涵与精神实质始终贯穿教育。通过老师的教导将“中国梦”的理念注入学生思想。要让学生从思想上认识到，每个中国人都是“梦之队”的一员，都是“中国梦”的参与者、书写者，大家只要心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。 　　第四，培养现代化教育下高素质人才与“中国梦”的有效结合。我国高等教育的培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才，这与“中国梦”对青年一代的要求是不谋而合。在实现中国梦的征途中，以我国的教育目标为准则，将人才培养作为高校的首要职责，以教书育人、管理育人、服务育人为指导思想，坚持育人为本、全面发展的方针，着力提高现代青年学生的服务意识和社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，努力为国家造就更多更好的拔尖创新人才。 　　第五，开展以“中国梦”为主题的校园文化活动。校园文化活动是践行“中国梦”的良好途径，要组织开展多种以“中国梦”为主题的活动。开展以“中国梦”为主题的课堂教学等系列活动，号召广大青年学生增长知识，锤炼意志奉献青春。开展志愿服务活动，用自己行动的点滴缔造美丽“中国梦”。同时结合学生关注的热点问题，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，引导青年传承中华文明、弘扬传统美德。利用新媒体，开展“中国梦”主题大讨论，通过线上学习和线下实践相结合的