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论研究生阶段的学习 　　摘 要：随着高校进一步扩招，研究生队伍日益庞大。怎样成为一名优秀的研究生，使研究生阶段的学习和生活更加充实，是研究生们十分关心的问题。按照从进入学校到毕业答辩的时间顺序给出几点建议，给刚刚步入研究生阶段的学生们一些借鉴，也可供研究生的导师参考。 　　关键词：高校；研究生；培养 　　收稿日期：2013-06-15 　　作者简介：曹淑超（1978- ），女，河南省气象科学研究所工程师，研究方向为应用气象及科技期刊编辑。 　　全日制硕士研究生的学习年限一般是两年或两年半。第一年主要是基础课和专业课的学习，同时在导师的指导下进入选题阶段。第二年主要是与学位论文有关的课题研究，是实验阶段。最后半年主要是学位论文的撰写，是准备答辩的阶段。 　　一、学习基础课和专业课阶段 　　1.课程内容的学习 　　第一年的课程学习包括公共必修课、专业必修课和选修课。学好英语对获取外界的最新信息和学术交流很有帮助，也使自己在研究生期间英语的学习不间断、不放松；学好哲学可以指导自己辩证地思考问题，理性地解决问题；学好数学和计算机可以帮助自己更好地分析和处理实验结果，获取有用信息。专业课的学习可以指导自己的实验，可以借助于专业知识解释实验过程中出现的现象。研究生阶段的学习比较自主，导师只是领进门，并不时刻监督。 　　2.开展一些实验工作 　　在学习的间隙，可利用课余时间查找与课题相关的文献、专著，为后期进行课题研究打基础。阅读综述性的文章可以了解一些概念和国内外关于这方面的研究进展，阅读专著可以对这一领域的信息有个整体的把握，阅读文献专利可以了解是否有改进的方法。如果时间充裕，不妨看一下导师和学长以往发表的文章、研究过的课题。还有一点尤其重要，那就是在学长毕业离开实验室之前一定要向他们虚心请教。重点实验室有一些允许学生自行操作用于检测样品的高档精密仪器，一定要学会具体操作方法。如果是接着他们的课题继续做，一定要在他们走之前完成实验交接，研读他们的毕业论文，看是否能够重复实验现象，直到具备独立开展实验的能力。一个比较好的方法是在他们做论文的最后阶段，需要完善数据补做实验时，能够在旁跟随学习。学好这些对以后自己的开题、顺利开展实验都有很大帮助。 　　二、进行实验阶段 　　1.广泛地查询资料 　　繁忙的课业，紧张的复习备考，课程间隙进行一些查资料、小实验的工作，这一年也匆匆地过去了。接着就要进实验室做实验了，任务并不轻松。 　　首先要系统地、用整块的时间收集资料，这时要充分利用电子资源和图书馆。必要时还可以通过各种渠道到外校的图书馆、市图书馆、省图书馆、中科院资料室、国家标准检验所等查找资料；如果这些地方仍没有自己想要的资料，也可联系专门的机构给你提供有偿服务，这些机构拥有更大的资料关系网和图书资源，可以对外邮寄资料。 　　2.细心地整理资料 　　查到的资料一定要好好归类整理。哪些是综述类的，哪些是实验研究的；哪些只需了解其大致内容，哪些是需要细心理解的；哪篇文献中的哪一段是要用作参考的，哪篇文献是准备做模拟实验的，这些都要按一定的方式归类整理。整理文章时最好不要在原文上修改，而要另存一份修改，整理过的文章要及时保存，并以当前日期作为文章名的后缀。 　　整理文献的工作和搜索文献的工作一样重要，甚至更重要。因为搜索文献有时还可以说是一个体力活，但整理文献就需要仔细阅读、分析归纳。毫不夸张地说，这一步工作做得好坏，将直接影响到后期实验的成败。 　　3.认真地做好笔记 　　在阅读文献的过程中，极具参考价值的文献要打印出来，反复研读。有时，该文献的参考文献也有必要查找出来仔细阅读。还有，同一个作者的文献最好都调出来，因为同一个实验，作者的这篇文章可能从这个角度写，那篇文章又是从另外一个角度写，综合起来才是一篇完整的文章，才具有相对完整的数据和可操作性。 　　阅读文献时，手边要有个记录本，有时是在原文上勾勾画画，用彩笔标出，有时需要在记录本上做些记录。真正开始做实验前，一定要制订可行性实验方案。具体内容可包括：试剂特性、溶液的配制、所需装置和仪器、步步可行的实验操作等。可行性的实验操作最好是“一句话一步骤”，操作时一目了然。最后还要对整个实验做简单的预算。 　　了解试剂的特性，比如其溶解性、密度和毒性，可以给配制溶液提供参考，还可以做好自我防护。实验前就要找好自己所需的实验器皿和仪器，洗净、烘干，在实验台上摆放整齐，不要因为在实验过程中缺少某样器皿或试剂要临时准备，而打断了实验的连续性。 　　俗话说：磨刀不误砍柴工。前期对文献资料的仔细阅读、对重点内容的整理记录、对实验装置和仪器的精心准备，再加上具有步步可行的实验方案，现在可以充满信心地开展实验了。 　　4.做好失败的心理准备 　　在有自信的同时，还要做