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关于办好中职教育的延伸思考 　　本文是根据党的十八大精神，深入反思了我校几年来中职教育的前进历程，重新认识“人本管理”的核心的价值观，为学校管理科学化，民主化和内涵发展注入新的活力，从而在打造学校品牌上下功夫。 　　一“人本管理”能为学校管理科学化、民主化和内涵发展注入新的活力 　　党的“十八大”指出的以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观，为我校坚持人本管理模式指明了工作方向。人本管理的核心价值观是以人为本，即重视人，关心人，激发人的热情，满足人的合理需要。人本管理作为一种管理理论被引入学校管理是上世纪管理学上的一大创造。这一理论的有效应用，为学校管理科学化，民主化和内涵发展注入了活力。人本管理的内涵是以人为本的意义界定为“关心人”“尊重人”、“解放人”和“发展人”。是以先树立制定化管理为保障，人性化管理为目的，全面实现人的进步为宗旨等行为观念，营造学校宽松和谐的环境，为每位教师的进步与发展提供不同层次的平台，自觉树立“使命感”的心态，相信每位学生都能成才，每位教师都能成功（成为专业尖子）。围绕高效的课堂建设，制定教师个人阶段性目标，与此同时，学校需要加强领导。总结经验，培养典型，举办“校园论坛”交流和发展所撰写的心得体会，鼓励教师个人网上博客。丰富知识，开拓眼界，启迪创新思维。形成一个比学赶超的良好氛围。通过转化工作，调动一切积极因素，营造“自主、自强、和谐、向上”的政