人教版第十一册语文一单元教案.doc

东小店中心小学集体备课教案纸 （2011～2012学年度第一学期） 六 年级 语文 学科 主备人 尚玲玲 时间 2011.8.29 课 题 1 山中访友2 教学内容：山中访友1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。 3. 学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。 教学重难点： 学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。多媒体课件：古桥的图片；录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的课件 作业布置： 教 学 过 程 备注 第一课时 （一）、创设悬念，揭示课题 1、同学们平时都有哪些朋友？会去探访你的好朋友吗？ 2、今天我们一起来学一篇跟朋友有关的特殊的文章，文中的作者要探访的朋友到底是谁呢？ 3、出示课题《山中访友》，学生读题。 4、让我们跟随作者一起探访他的好朋友。 （二）、读通课文，掌握字词 1、初读课文，读准生字的字音，圈出你认为优美的词语并多读几遍。读通课文，了解大概内容。 2、交流生字词的读法，汇报好词，集体品读。 清爽 吟诵 唱和 陡峭 挺拔 精致 奥秘 德高望重 津津乐道 别有深意 谁来简单地说说这篇文章的大致内容？ （三）、学习“出门”，感受心情 1、作者轻装上路，读读课文的一、