教学评价手册·人民版教材高中历史必修Ⅱ创新.docVIP

专题三　中国社会主义建设道路的探索 本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 1 社会主义建设在探索中曲折发展 劝学：标准要求执子之手——名师伴你同行 知识能力目标--------了解国家进行社会主义改造的历史条件。了解我国农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造及其实质，认识社会主义改造基本完成的意义。了解我国在开始全面建设社会主义的10年中经历的曲折发展过程和在党的领导下取得的重大成就。了解文化大革命对于我国经济建设的严重破坏及沉痛教训。 过程方法目标--------通过典型历史事件，建构20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的历史轮廓；通过运用“三大改造”、“大跃进”、“文化大革命”经济社会状况的图文声像资料，使学生在丰富感性认识的基础上，形成一定的理性认识。在教师的引导下对20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路经验教训的分析与总结，以此培养认识问题和分析问题的能力。 情感态度目标--------通过从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成到全面建设社会主义的10年以及“文化大革命”长时间的社会动乱等史实的学习，使学生认识到，探索中国如何建设社会主义的道路是十分艰巨的过程。制定符合中国国情的方针政策，就能推动社会主义建设事业的发展。反之，就会遇到挫