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阅读 综合性学习 习作 1 口语交际 基础知识 阅读 习作 12345 12345 口语交际 基础知识 综合性学习 阅读 习作 口语交际 基础知识 阅读 综合性学习 习作 口语交际 基础知识 阅读 习作 口语交际 基础知识 12345 综合性学习 阅读 习作 口语交际 基础知识 大气压强 知识树简图 “语文知识太繁杂了，学了好多年还是不知到底学些什么。有没有一种飞帚，可以将语文梳理梳理？……” 123 12345 12345 知识树 树 主页 注释 句式 记叙文 诗歌 说明文 议论文 标点 拼音 文字 词汇 记叙文 说明文 议论文 应用文 表达 修辞 写 作 阅 读 基础知识 文 言 文 现 代 文 阅读 句 子 短 语 诗 词 文学常识 现代文 文言文 文学常识 语文知识体系 文言文图示 12345 1 返回 2 6 7 8 00 3 4 9 5 12 10 2 11 现代文图示 7 1234 6 返回 11 10 8 9 2 2 4 4 3 2 1 5 同课 异构 赛课课件 * “语文知识太繁杂了，学了好多年还是不知到底学些什么。有没有一种东西，可以将语文梳理梳理？……” 导语: “语文知识太繁杂了，学了好多年还是不知到底学些什么。有没有一种东西，可以将语文梳理梳理？……” * 可以把”修辞”与”表达方式”理解为句子的深层知识.不在图上画出.基础知识\阅读\写作 还可以理解为树的三个部分. 2.1.2指数函数及其性质 高中数学课程内容 必修2 必修1 必修3 必修4 必修5 系列2 系列1 系列3 系列4 必修 教材 人教版普通高中课程标准实验教科书 数学必修 3 知识技能的整合（横向） 立体几何 高中数学知识树 理科选修 文科选修 必修部分 必修一 必修二 必修三 必修四 必修五 选修1-1 选修1-2 选修2-2 选修4-1 选修2-1 选修2-3 选修4-1 选修4-5 选修4-5 直线与方程 圆与方程 说课标 说教材 说建议 课程目标 编写特点 编写体例及目的 内容结构 教学建议 评价建议 课程内容标准 立体式整合 资源的开发与利用 编写意图 建立模型 理解数学 提供空间 数学思维 算法与程序框图 程序框图与算法的基本逻辑结构 算法的概念 秦九韶算法 进位制 算法案例 算法初步 基本算法语句 条件结构 循环结构 输入语句、输出语句、赋值语句 条件语句 循环语句 辗转相除法与更相减损术 算法与程序框图 程序框图与算法的基本逻辑结构 算法的概念 秦九韶算法 进位制 算法案例 算法初步 基本算法语句 条件结构 循环结构 输入语句、输出语句、赋值语句 条件语句 循环语句 辗转相除法与更相减损术 学生的 收获 教师的 收获 化学1 化学物质及其变化 从实验学化学 金属及其化合物 非金属及其化合物 化学实验安全 混合物的分离和提纯 化学计量在实验中的应用 物质的分类 离子反应 氧化还原反应 金属的化学性质 金属化合物 金属材料 硅 氯 硫和氮的化合物 氨 硝酸 硫酸 海水中杂质离子的检验和除杂方法 从实验学化学 内容标准 识别化学品安全标志 掌握溶解、过滤、蒸发等基本方法 练习蒸馏萃取等分离方法 了解摩尔质量的概念，理解物质的量、摩尔质量与物质质量的关系。 复习巩固粗盐提纯的实验 理解物质的量浓度的概念，掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法和应用。 教学建议 说课标 说教材 说建议 立体式整合教材 教材编写意图、体例及特点，新旧教材对比。 课程目标 内容标准 评价建议 课程资源的开发与利用 大 气 压 强 知识树模板 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 412345678 整合优势，发展、辩证地看事情 加上动作神态 日本侵华 中国人民抗日 1937、7、7---1945、8、15 写观察记 中华民族的抗日战争（八上） 九一八事变 1931、9、18 沈阳 抗日战争胜利 七七事变 1937、7、7 北平 南京大屠杀 30万人以上 1937.12 八一三事变 1937、8、13 上海 1234789 社会主义 战争争霸 世界格局 科学经济 资本主义 东欧各国 苏联经济 两级格局 二战 法西斯德国 美国新政 苏联发展 单一到多级格局 世 界 现 代 史 民族独立 十月革命 经济发展和危机 巴黎和会 华盛顿会议 美苏争霸 中东战争 科索沃战争 印巴分治 非洲独立年 拉美 古巴 雅尔塔体系 凡华体系 一战后 资本主义经济 白波静 李春荣 写观察记 12345678910 第二组 名人故事 抓住言行体会人物内