基于脑科学的未来教育创新.pptVIP

基于脑科学的未来教育 首先让我们看一则广告 再来一则 下面是两张考试要求 这是科技时代的进步，移动通讯手段的发展促使人类对于知识的拥有产生了更新的定义。 现在如果我突然问静海寺签的南京条约有多少条不平等条款，估计能记得马上回答的人不多，但要是让有3G手机的马上上网查查，那就知道了。 言归正传 技术的未来会更加辉煌。不远的将来我们会进入到一个全新的时代，教育也将面貌一新。 脑科学的发展究竟到了怎样的一个地步让我们来一起了解一下，并合理的展望一下未来。 研究大脑首先要了解大脑，不止是解刨，更要了解活的大脑是怎样思维活动的。 通过什么？ 我们大脑活动时产生很多相关的信号和变化，从中可以提取出信息。 目前技术提供所需信号的手段主要包括：脑电信号、脑磁扫描 、近红外光谱 、功能磁回声成像、脑皮层电图、光子断层摄影 。 还可以用植入电极来解决。 研究者通常是采用向脑部植入电极的方法来获得清晰的脑电信号的。 电极将大脑的神经信号扩大并转化为电子信号，向外发送被接收并传送以进行数字化转换并分类。分类后的数据被输入一个神经信号解码器中进行解码。然后显示解码后的结果。 这项技术现在研究已经到了怎样的情况，请看下面。 在美国杜克大学实验室，一个带有稀少电极丝的微晶片植入猴子的大脑并提取了大脑皮层区域的神经信号，该微晶片与机械假肢上的传感器相连接，能够阅读大脑神经元细胞和瞬间反应发出的信号。通过分析其