六年级下册数学总复习数的认识摘要.pptVIP

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  • 2016-02-26 发布于湖北
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六年级下册数学总复习数的认识摘要.ppt

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2、判断。 (1)2.22是循环小数。 ( ) (2)因为0.3=0.30,所以0.3和0.30的计数单位相同。 ( ) (3)0不是自然数。 ( ) 约分、通分、最简分数 约分:把一个分数化成同它相等,但分子、分母 都比较小的分数,叫做约分。 通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的 同分母分数,叫做通分。 最简分数:分子、分母是互质数的分数, 叫做最简分数。 1、表示把单位“1”平均分成5份,取其中3份的分数是( ),它的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是单位“1”。 2、 里面有( )个 ; ( )里面有9个 ; 判断: 1、145平方厘米=1 —— 平方分米 ( ) 2、分子小于分母的分数叫最简分数。 ( ) 3、比较两个分数的大小,分母小的分数大( ) 4、分数单位是 —— 的真分数有8个。 ( ) 百分数与分数的联系与区别 小数与分数的关系: 小数实际上是分母为10、100、1000,…的分数。 4 2 5 3 4 0 7 2 0 3 8 6 8 1 1 1 2 2 √ √ √ √ √ × 3.分数大小的比较 ★分母相同的两个分数,分子大的分数比较大. ★分子相同的两个分数,分母小的分数比较大. 9 1 1 1 0 1 1 8 1 5 7 1 5 4 9 4 7 11 12 5 12 ★通分:先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各个 分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数. 4 6 9 1 6 = 1×3 6×3 = 3 1 8 4 9 = 4×2 9×2 = 8 18 5 3 5 1 3 7 3 1 4 1 4 9 2 7 (3). 1 的分数单位是( ),再添上 ( )个这样的分数单位就等于最小的质数。 5 2 5 1 3 (4) 把24个气球平均分给4个女孩,每个女孩分得( )个,是这些气球的( ) (5) 和 相比较,( )的分数单位大, ( )的分数值大. 3 2 6 7 (6)红花7朵,黄花9朵。 红花的朵数是黄花的( ) , 黄花的朵数是红花的( ) 。 6 4 1 3 2 6 7 9 7 7 9 9 20 9 1 × × √ √ 百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数.百分数又叫百分率或百分比. 百分数后面不能带单位名称。 108.05 % 读作: 百分之一百零八点零五 百分之二千零二点零三 写作: 2002.03 % 百分数是分母为100的分数。 百分数常用“%”来表示。百分数只表示一个数是另一个数的百分之几,不表示具体的数量,百分数与分数的意义不完全相同。 小数 分数 百分数 出勤率 合格率 出粉率 成活率 命中率 及格率 =成活棵数÷树苗总棵数×100% =面粉的重量÷小麦的总重量×100% =实际出勤人数÷总人数×100% =合格的数量÷产品总数量×100% =及格的人数÷总人数×100% =投中的次数÷投球总次数×100% 百分率 折扣 商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售, 通称“打折”。 几折用分数表示是十分之几, 用百分数是百分之几十。 九折表示( )是( )的( )%。 现价 原价 90 八五折表示( )是( )的( )%。 现价 原价 85 65%=( )折 50%=( )折 六五 五 纳税 应纳税额与各种收入(销售额、营业额、应纳税所得额……)的比率叫做税率。 一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税约( ) 1.5万元 (1)存入银行的钱叫做本金。 (2)取款时银行多支付的钱叫做利息。 (3)利息与本金的比值叫做利率。 税前利息=本金×利率×时间 利率 税后利息=本金×利率×时间×95% 取回的钱数=本金+税后(前)利息 一、填空。 1、5/8表示把单位“1”平均分成( )份,取其中的(

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