发扬土楼“合和精神”，推进校园文化建设.docVIP

发扬土楼“合和精神”，推进校园文化建设 　　【摘 要】永定县实验幼儿园传承、发扬客家土楼文化精髓之“合和精神”，重视教师和幼儿合作精神的培养，通过师师合作、师幼合作、幼幼合作、家园合作等层面，创造“合作、和谐”的校园文化，彰显“合和精神”的文化底蕴，有效推进校园文化建设，为实现园所、教师、幼儿的可持续性、科学性、稳定性发展打下坚实的基础。 　　【关键词】校园文化建设 合和精神 土楼文化 　　【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）19-0169-02 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：教育改革发展要注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色。校园文化是学校内涵发展的重中之重，是学校优良传统的真实反映，是教风、学风、校风的集中体现，更是凝聚和团结师生共同实现办学目标的精神动力。 　　作为一所发展态势强劲的福建省示范性幼儿园，永定县实验幼儿园确立了打造“海西山区一流幼儿园”的名校品牌发展目标。只有坚定不移地走文化内涵之道路，名校才能越办越有特色，越办越有品位。因此，永定县实验幼儿园一直在提升校园文化内涵、促进师生全面发展上下大工夫。结合永定县是世界文化遗产——土楼的故乡的园本实际，永定县实验幼儿园将客家土楼文化之“合和精神”融入园本建设与发展中。 　　所谓“合和精神”，是指合作精神、和谐发展，它是土楼文