历史与社会九级新教材解读——九下单元解析摘要.pptVIP

第二课时 因地制宜谋发展 我国经济发展的区域差异 如何因地制宜发展我国不同区域的经济 （以东北地区的农业、长江三角洲的工业、海南岛的旅游业、香港的金融） 综合探究八 让历史告诉未来：我们的昨天、今 天和明天 沧桑之变，历史告诉了我们什么 人类社会的历程是怎样的 着眼点1：人类的历史是从分散走向整体的过程 着眼点2：世界的历史是世界文明发展变化的历史 思考：如何认识考察人类历史的不同观点？除此之外，还有 哪些划分的方式？ 谁在推动人类社会的进步 重要历史人物的作用 人民群众又发挥怎样的作用 你是如何认识的 共同关注，我们处在什么样的时代 明确当今所处的时代 确认当今享受到文明成果 问题与挑战同在（从社会发展、国际关系、人与自然等角度展开） 走向未来，我们应该怎样做 个人与时代的关系 历史与现实的关系 推荐阅读或观看 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代》，江苏人民出版社2011年。 [美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第7版，下册，北京大学出版社2005年。 马克垚《世界文明史》，下册，北京大学出版社2004年。 金冲及《二十世纪中国史纲》，社会科学文献出版社2009年。 杨天石《帝制的终结》，岳麓书社2011年。 张宪文《中华民国史》，南京大学出版社2012年。 [美]费正清《剑桥中华民国史》，中国社会科学出版社1994年。 徐中约《中国近代史：1