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峡口 学区 峡口 小学 五 年级 数学 学科
有效教学计划
2013年2 月 26 日
教学目标 1、结合具体情境理解分数乘、除法的意义及计算法则,并正确进行计算。
2、认识正方体、长方体的特征,认识展开图的形状,理解表面积含义并正确计算;认识体积概念,掌握长方体、正方体的体积计算方法。
3、掌握分数乘除法的数量关系,并能正确运用解题。
4、认识百分数的意义,认识百分数、分数、小数的互化,并解答应用题。
5、认识三种统计图的特点,中位数、众数的意义,并能选择应用。 教学重难点 1、分数乘除法的意义、数量关系的应用。
2、长方体、正方体表面积的实际应用。 学情分析 本班共有学生26名,学生的学习态度、班级风气较好,但学习基础较差,个别学生懒于思考,经常拖拉作业,态度不端正,导致成绩不理想。 主要教学方法 演示实验、讲解。 学生主要学法 合作探究,小组操作讨论。 检测评价方法 课前进行每日一练,结合单元检测,及时发现学生掌握知识过程存在的问题。 提高质量的
措施 1、抓好学生良好学习习惯的培养。
2、扎实开展教学常规工作,做好家校联系,齐抓共管。
3、充分利用教具、学具和电教资源。
4、做好提优补差工作,注重有效辅导。
教 学 进 度 表
20 12 — 20 13学年度第 二 学期 班级 五(1)班 科目 数学
周次 起至日期 授 课 内 容 周课时 备 注 1 2.18-2.20 开学纪律教育 分数乘法 1 2 2.21-2.25 分数乘法 5 3 2.28-3.4 分数乘法 长方体(一) 5 4 3.7-3.11 长方体(一) 5 5 3.14-3.18 长方体(一) 5 6 3.21-3.25 长方体(一) 分数除法 5 7 3.28-4.1 分数除法 5 8 4.4-4.8 分数除法 4 清明节 9 4.11-4.15 分数除法 长方体(二) 5 10 4.18-4.22 长方体(二) 5 11 4.25-4.29 中期质量检测 12 5.2-5.6 分数混合运算 4 劳动节 13 5.9-5.13 分数混合运算 5 14 5.16-5.20 百分数 5 15 5.23-5.27 百分数 5 16 5.30-6.3 百分数 4 六一节 17 6.6-6.10 百分数 统 计 4 端午节 18 6.13-6.17 统 计 总复习 5 19 6.20-6.24 总复习 5 20 6.27-7.1 期末考试 21 7.4-7.8
2012—2013学年第二学期 数学(学科)教学进度
科目 数学 教学班 五.1班 教者 曹红玉 教科书名称及册数 第十册 每周节数 6节 总授节数 周次 日期 教学内容 计划节数 实授节数 备注 1 2.25-3.1 处理寒假作业(一)分数乘法:分数乘法一 3 2 3.4-3.8 分数乘法二、分数乘法三、练习一 4 妇女节 3 3.11-3.15 长方体一:长方体认识、展开与折叠、长方体的表面积 5 4 3.18-3.22 露在外面的面、练习二;(三)分数除法:倒数 5 5 3.25-3.29 分数除法一、分数除法二、分数除法三 5 6 4.1-4.5 练习三、整理复习一、测试、数学与生活 4 清明节 7 4.8-4.11 数学与生活、折叠;(四)长方体二:体积与容积 5 8 4.15-4.19 体积单位、长方体的体积、体积单位的换算 5 9 4.22-4.26 练习四、有趣的测量、(五)分数混合运算一 5 10 4.29-5.3 复习 4 劳动节 12 5.6-5.10 期中考试 3 13 5.13-5.17 分数混合运算二、分数混合运算三、练习五; 5 14 5.20-5.24 (六)百分数:百分数的认识、合格率、蛋白质含量 5 15 5.27-5.31 这月我当家、练习六、机动 4 儿童节 16 6.3-6.7 整理与复习二、估算费用、购物策略、包装的学问 5 17 6.10-6.14 (七)统计:扇形统计图、奥运会、中位数和众数练习七 4 端午节 18 6.17-6.21 测试、了解同学 5 19 6.24-6.28 总复习 5 20 7.1-7.5 期末考试 5 峡口学区 峡口 小学 五 年级 数学 学科
第 一 单元单元有效教学计划
2013年 2月25 日
教学内
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