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压力效果受制于什么 　　我们都知道，沙发比硬板凳坐着舒服，蛋壳易碎但我们单手却很难将其握碎.这是什么原因？在冰面上行走时，突然发现冰面裂开，我们应该采取什么行动自保呢？学习了压力的作用效果.这些疑问就可以轻松获解了. 　　认清压力真面目 　　压力是垂直作用在物体表面的力.其方向是垂直于受力面并指向受力物体的. 　　压力与重力存在着本质的区别：①压力的方向是垂直于物体表面并指向受力物体的，重力的方向是竖直向下的；②压力的作用点在物体的接触面.重力的作用点在物体的重心；③压力是物体发生形变产生的，压力的施力物体是被支撑的物体，受力物体是起支撑作用的物体，而重力的施力物体是地球.受力物体是物体本身， 　　例1 水平桌面上的茶杯对桌面有压力，下列有关茶杯对桌面压力的说法，正确的是（）. 　　A.茶杯对桌面的压力方向是竖直向上的 　　B.茶杯对桌面的压力作用在茶杯上 　　C.茶杯对桌面的压力就是重力 　　D.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 　　分析：茶杯静止在水平桌面上，茶杯对水平桌面的压力大小等于茶杯所受的重力，但不能说压力就是重力.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的，压力的作用点在茶杯和桌面的接触面处，作用在桌面上，方向是垂直于桌面向下的. 　　答案：D 　　探究压力的作用效果 　　我们可以通过以下活动来感受压力的作用效果. 　　活动一：手指压铅笔 　　如图1，将一端削过的铅笔压在两手指中间，慢慢向中间用力.力越大，铅笔对手产生的效果f手的疼痛感）越明显.在这一过程中铅笔两端对手的压力是相等的，但对手产生的效果（手的疼痛感）则不同，削尖的一端更加明显.说明压力的作用效果不仅与压力有关，还与受力面积有关. 　　活动二：小桌与海绵 　　（l）如图2a，将小桌正放在海绵上，我们可以看到压力产生的效 　　果――让海绵凹陷. 　　（2）如图2b，在小桌上增加砝码.增加小桌对海绵的压力，在这一过程中海绵的受力面积不变，但海绵的凹陷程度变大，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显. 　　（3）如图2c，将小桌倒放且砝码不变，此时增大了海绵的受力面积，但海绵所受的压力不变，海绵的凹陷程度变小，说明压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显， 　　活动结论：压力的作用效果与压力和受力面积有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显.实验中我们用到了控制变量法. 　　例2广安市盛产煤炭、水泥、石料，有能源、建材之乡的美誉，也正因为如此，这里的汽车超载现象异常突出，公路损坏严重.你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（）. 　　A.汽车的大小 　　B.汽车对公路的压强 　　C.汽车的速度 　　D.汽车的惯性 　　分析：当汽车超载时，汽车对地面的压力增大，在汽车与公路接触面积变化不大的情况下，压力的作用效果即压强会随之增大，加快了对公路的损坏速度. 　　答案：B 　　压强及其计算 　　1.什么是压强 　　为了表示压力的作用效果，物理中引入“压强”的概念：压强表示单位面积上受到的压力，在数值上等于压力与受力面积的比值，即P=F/S，公式中，压力的单位是牛（N），受力面积的单位是平方米（m2），则压强的单位是帕斯卡，简称帕（Pa）.帕斯卡是个比较小的单位，比它大的还有千帕（kPa）和兆帕（MPa）.lMPa=106Pa.1kPa=103Pa. 　　2.感受压强 　　压强无处不在.我们可以通过一些数据来了解一下生活中常见的压强：一张报纸平放时对桌子的压强约为0.5Pa：成人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa，它表示人站立时，其脚下每平方米面积受到的压力为1.5xl04N. 　　例3某同学的体重是480N，他每只脚与地面的接触面积为160Cm2.这个同学站立在水平地面上时.对地面的压强为（）. 　　A. l.5xl04Pa 　　B.3.Oxl04Pa 　　C. 3.Oxl02Pa 　　D.l.5xl02Pa 　　分析：该同学对地面的压力F=G=480N，双脚站立.他与地面的接触面积是每只脚与地面接触面积的两倍，即S=2x160cm2=320cm2=0.032m2，则他对地面的压强. 　　答案：A 　　亚强的应用与改变 　　由压强的计算公式p=F/S可以得出，压强可以通过改变压力和受力面积的方法来改变， 　　要增大压强，我们可以在受力面积不变的情况下增大压力，可以在压力不变的情况下减小受力面积，也可以在增大压力的同时减小受力面积，如锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，刀口会变锋利，就是使接触面积变小.在压力一定时，可以增大压强. 　　要减小压强，可以在受力面积不变的情况下减小压力，可以在压力不变的情况下增大受力面积，也可以在减