九年级数学下《圆锥的侧面积和全面积》.pptVIP

生活中的圆锥 学习目标 1、了解圆锥的概念和性质，认识圆锥的底面和侧面。 2、了解圆锥的侧面展开图，能根据展开图想象实际物体。 3 、会计算圆锥的侧面积和全面积。 重点和难点: 1、圆锥的侧面展开图. 2、圆锥的侧面积 和全面积的计算． 童心玩具厂欲生产一种圣诞老人的帽子，其帽身是圆锥形(如图)PB=15cm，底面半径r=5cm，生产这种帽身10000个，你能帮玩具厂算一算至少需多少平方米的材料吗（不计接缝用料，和余料,π取3.14，）？ 例1.一个圆锥形零件的高4cm，底面半径3cm，求这个圆锥形零件的侧面积。 即时训练 及时评价(2) （1）已知圆锥的底面半径为4，母线长为6，则它的侧面积为_________. 圆锥的侧面积 即时训练 及时评价（3） 填空、根据下列条件求值 . (1) a=2， r=1 则n =_______ (2) a=9, r=3 则n =_______ (3) n=90°,a=4 则r =_______ (4) n=60°,r= 3 则a =_______  例2.一个圆锥形零件的高4cm，底面半径3cm，求这个圆锥形零件的侧面积和全面积。 即时训练 及时