《制作精美电子报》教案.docVIP

《制作精美电子报》教学设计 一、?教案背景? 1、?面向对象：小学四年级学生 2、?学科：信息技术? 3、?课题：人人都当设计师——规划电子小报 ?4、?课时：2课时 ?5、?课前准备：? 教师：准备教案，素材，分组（5名同学为一组）? 硬件：调试多媒体网络教室，检查网络是否畅通? 软件：多媒体课件，microsoft?office?word? 学生：预习内容，明确小组内的分工 二、教材分析? 本节内容是重庆大学出版社出版的信息技术教材《小学信息技术》四年级一年级上册第三章第一节《规划电子小报》的教学内容，WORD加工信息也是小学阶段学生必须掌握的一项内容，实用性很强，可通过电子报刊的制作熟悉并掌握WORD软件对信息的加工和表达。 三、学情分析 学生在前半期已经系统地学习了在常用的文本加工软件WORD中对文字进行编排，包括版式、格式、字形、字号、字体、如何插入图片和艺术字等等，能够对文本进行简单的排版。但是学生对如何根据任务需求恰当地完成电子小报的制作，存在一定困难，特别是问题分析、整体规划和设计制作等能力。通过引导学生规划电子小报，让他们在规划电子小报的过程中，逐步领会电子小报的制作步骤，学会利用工具软件解决问题的各种方法，形成良好的习惯和信息表达能力。 教学目标 知识与技能： 1、通过欣赏制作精美的电子小报作品，观察艺术字和图片的使用，掌握美化电子小报的方法； 2、通过观察出示