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创新载体，构建各具风格的校园宿舍文化 　　摘 要：大力加强大学校园文化建设，是时代的要求，是培养新世纪建设者和接班人的要求，而搞好校园宿舍文化建设正是其有效载体。在新形势下，如何卓有成效地开展大学校园宿舍文化建设工作，成为各大高校目前工作的重点。先从“宿舍文化的主要构成”“新形势下宿舍文化的育人作用”两方面阐述了开展大学生宿舍文化建设的重要性以及意义，再分别以“为特色宿舍文化筑基”“以活动为载体，引导学生建设特色宿舍文化”两个要点讲述了如何创新载体，引导大学生自觉地建设各具风格的校园宿舍文化。 　　关键词：大学校园；宿舍文化；特色；建设 　　胡锦涛同志在十八大报告中强调要“推进社会主义文化强国建设，提高国家文化软实力”，而搞好校园文化建设正是其有效载体。早在十四大报告中，江泽民同志也强调要搞好校园文化建设。因此，大力加强大学校园文化建设，是时代的要求，是培养新世纪建设者和接班人的要求。而大学生宿舍文化作为校园文化的重要组成部分，是以大学生为主体，宿舍活动为载体的集物质文化、制度文化、精神文化和行为文化于一体的具有独特风格的群体文化，对大学生的健康成长有着重要的影响，对大学生的身心健康和综合素质的提高也起着举足轻重的作用。随着大学体制改革和招生规模的扩大，尤其是大学后勤社会化的推进和学分制的推行，大学的各项工作都呈现新情况和新特点。在这种新形势下，要卓有成效地开展大学校园文化建设工作，就必须采取各种措施加强对大学生宿舍文化的建设和管理。 　　一、宿舍文化的主要构成 　　大学生宿舍文化由物质文化、制度文化、精神文化和行为文化四部分构成。物质文化是指宿舍的室内装饰、卫生状况、布局结构等；制度文化是指宿舍管理的各种规章制度、值日安排等；精神文化是指宿舍成员的生活意识、道德意识、价值观念等；行为文化则是指宿舍成员的行为取向和行为方式，以及在此基础上形成的学风、舍风等。这四部分文化互为表里、逐级深入、相互影响、互为转换，从而构成一个特殊而相对完整的宿舍文化。 　　二、新形势下宿舍文化的育人作用 　　北京师范大学心理学院的许燕教授在《大学生人际交往特征的研究》中指出，宿舍文化是对大学生成长最具长远影响的因素。当询问大四学生或已经毕业的大学生“在学校给你留下最深印象的是什么？”时，大部分人都会回答：“是宿舍，发生在宿舍里的人与事。”以往的相关研究也发现，大学生宿舍文化对大学生的成长，对大学生健全的人格、人生观、行为方式、人际关系等的形成起着潜移默化的重要作用，具有强大的育人作用。 　　1.宿舍文化的易感染作用 　　近年来，随着大学的扩招，以及学分制的深入实行，各大学的授课地点和人数已经由固定班级、固定教室的模式转变成流动的教室制和多班混合制。传统意义上的班级和教室在大学生学习生活中的地位逐渐被宿舍所取代，成为大学生休息、娱乐、社交、学习的主要场所。据统计，大学生在宿舍的活动时间除去睡眠，每天仍然有5.72个小时，所以，宿舍作为相对狭窄和固定的人际空间，是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。在我多年的学生管理工作过程中，我发现宿舍文化具有易感染的作用。举个例子来说，宿舍中有部分成员关心时事政治，或有共同爱好如看书的，在日常交流或“卧谈会”时就会潜意识地谈论自己关心的话题和爱好，其他成员就会受到他们的感染。为了能有更多的共同话题，更好地融入集体，其他成员在日常学习生活中就会有意识或无意识地也开始关注时事政治或者看书。宿舍文化越是丰富多彩、健康活泼，宿舍成员就越容易受到健康积极的感染。因此，宿舍是加强思想政治教育的重要阵地。 　　2.宿舍文化的共建作用 　　多年来，我对我所带的每一届学生，都以宿舍为单位，通过走访宿舍、问卷调查等方式对学生的学习、生活进行调查，从中发现了一个宿舍集体行为的有趣现象：无论是逃课、迟到或者挂科，还是获奖学金、入党等，超过80%的比例都是以宿舍为单位的。举个具体的例子，当有一个人逃课时，你会发现他的其他舍友也有逃课现象；同样，当有一个人获奖学金时，你也会同时发现他的其他舍友几乎也都获得了奖学金。而这种现象的比例超过了80%，这是为什么呢？ 　　根据美国心理学家温勒的“场论”，宿舍文化就是一种无形的“场”文化，对宿舍成员具有无形的约束作用，并对宿舍成员的身心发展具有一定的影响。例如，宿舍里有的成员不爱学习，从来不会主动去自习；有的成员学习认真刻苦，经常自觉地去自习。长期下来，当后一种宿舍文化占主体地位时，由于易感染的作用和来自去自习同学的无形压力，不爱学习的同学也会开始自觉去自习，从而使自觉学习的宿舍文化成为成员“约定俗成”的潜在规则，并且在这种良性刺激下，形成一种无形的向心力和凝聚力，从而使宿舍所有成员都自觉主动地维护和营造良好的宿舍文化。反之，就是一种恶性文化。这就是宿舍文化的共建作用。