追求卓越,特色育人.docVIP

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  • 2016-02-27 发布于北京
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追求卓越,特色育人.doc

追求卓越,特色育人   历经百年流变,佛山一中始终禀承“追求卓越,造就栋梁”的办学目标,坚持“重素质、讲规律、活教活学、广育人才”的办学理念,形成了“严、勤、活”的教风和学风;坚持“用良好的教育促进学生的发展,用丰富的课程成就学生精彩的人生,培养学生健康的心理让学生一生都感到幸福”;基于岭南文化培养高素质现代人,探寻一条既传承中华文化之精髓,又适合当代青年学子发展实际的特色办学之路。   一、以高品质的德育活动培养高素质的学生   佛山一中注重加强德育队伍建设,提倡教师进行“爱的教育、尊重的教育、智慧的教育、全面的教育”,通过高品质的德育活动培养高素质的学生,即使是在紧张的高考备考中,仍以德育为先,培养学生终身发展的思想品质。   1.在育人中研究高考,造就“最牛理科班”   2012年高考中佛山一中高三(10)班的李健华夺得广东省理科总分原始分状元,还有两位学生分列全省第3、第10名,班上共有7位学生位列广东省理科总分前50名,人数列广东省所有中学之最。这个高考奇迹引得广东电视台、《南方日报》《广州日报》《佛山日报》等媒体争相报道,纷纷称之为“最牛理科班”、“最牛宿舍”。这个班的许多趣闻轶事也被挖掘出来。十班的学生都是学习佼佼者,难免心高气傲,对自己的学习方法也是绝对自信,个性强又不太愿意与别人分享。针对这个现象,班主任何历程就在班上提出“做最好自己,助他人更成功”的箴

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