适时提问，激励思考.docVIP

适时提问，激励思考 　　【摘 要】课堂提问不仅是一种技能，同时也是一种艺术，如果教师在初中英语课堂上善于抓住时机向学生提出问题，那么学生也会慢慢地将注意力转移到课堂上来，同时教师的提问也能激发学生的学习兴趣，让他们慢慢地爱上英语课堂。 　　【关键词】初中英语；艺术；学习兴趣 　　每一堂英语课，教师都会根据一定的教学目标进行教学，而课堂上有效的提问则可以引导学生跟随本堂课的教学目标进行学习，这样学生的学习效率才会有着明显的提高。而课堂提问对学生的影响也是非常大的，如果教师在课堂上不善于提问，那么学生对英语的学习兴趣就会慢慢降低，所以，课堂提问需要讲究一定的艺术，教师从学生出发，根据学生的性格特点提出适合的问题，从而让学生主动去思考。 　　一、开放性提问方式，扩展学生思维 　　课堂提问可以锻炼学生的思维能力，而开放性的提问方式则可以扩展学生的思维。初中学生的思维是比较活跃的，当他们面对同一个问题时，由于思考的出发点和角度不同，其回答也会不同，所以，当教师在提问的时候，应该提出开放性的题目，让他们能够自由发表自己的看法，这样学生的思维才能得到更大的扩展。 　　在初中英语课堂上，教师可以给学生讲一个简单的英语小故事，如： 　　One student to another：“How are your English lessons coming along？”“Fine. I