针对中职生源高职学生的英语教学内容的衔接.docVIP

针对中职生源高职学生的英语教学内容的衔接 　　【摘 要】在高职英语教学中，部分教师往往只注重学生的考试成绩，而忽视了英语应用能力的培养，更忽视了中职生源的特殊性。通过对高职学生英语学习状况的分析和调查，寻求更加有效的与中职生源高职学生英语水平衔接的教学方法，让学生在提高英语成绩的同时，掌握英语应用能力，以适应就业的需求。 　　【关键词】高职 中职生源 英语教学 衔接 　　【中图分类号】G【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2013）10C- 　　0127-02 　　高职英语教学有其自身的特点，因此它的教学用途与其他本科类的学校是完全不同的。它的办学特色就在于培养学生的实际运用知识的能力，从而为社会输送更多实用型的人才。正是因为这些特色，它在教学中更注重对学生能力的培养和指导。尽管有这样的教学目的，但在整个教学过程中依旧出现了一些只注重教学方法，而忽视学生对知识吸收的现象。只有把这些问题解决了，高职英语教学才能真正体现它的价值和作用。 　　一、高职英语教学的内涵和目标 　　（一）高职英语教学的内涵 　　高职英语的教学要让学生具有自主学习的能力和拥有更加专业的技能。英语教学的独特功能让英语的教学更加贴近学生的心理需求。与传统的教学方法相比，这里的教学方法与学生的专业以及未来所要从事的职业相关联，有针对性地对他们进行技能上的教育和培养。教师在教学过程中