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精心设计导入 打造高效课堂 　　【摘要】 大力实施素质教育，切实提高课堂效率和教学质量，这是当前课改的一个重要课题，也是摆在我们每一位初中数学教师面前的一项重要任务. 新奇有趣的课堂导入，使原本枯燥的数学课堂焕发生机，使学生的学习更加积极主动，对于提高数学课堂效率，提高教学质量，有着至关重要的作用. 　　【关键词】 导入；初中数学；生动；主动；高效；原则；方法 　　课堂教学是个复杂的过程，由课堂导入、知识讲解、例题分析、练习巩固、课堂小结、作业布置等几个教学环节组成. 一堂好课，导入要引人入胜，讲解要把握重点、突破难点，例题要精心设计，分析要点拨到位，课堂训练要难易适度，课堂总结简明扼要，作业布置质量相当. 作为教师，必须巧妙设计，统筹安排，使教学过程环环相扣，教学活动层层推进，从而提高课堂有效性. 下面，结合多年初中教学的实践，对数学课堂教学中的导入环节的设计谈谈自己的看法. 　　俗话说，良好的开端是成功的一半. 看书的时候，精彩的引言会让读者爱不释手，浮想联翩；演讲的时候，巧妙的开场白能让听众屏住呼吸，一听为快. 教学也是如此，一个精心设计的课堂导入，能先声夺人，引人入胜，使课堂因此变得生动，学生学习更加积极主动. 苏联著名教育家苏霍姆林斯基就说过：“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而给不动感情