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职业学校实训基地建设与企业生产需求接轨研究 　　摘要：以职业学校机械专业实训基地建设为例，阐述了实训基地的功能，探索了保证实训基地良好运作的“双师型”教师的培养途径，介绍了学校适应时代发展的实训教学改革和校企共建生产性实训基地的过程。 　　关键词：职业学校；实训基地；企业生产需求；引企入校；生产性实训基地 　　中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2014）02-0121-03 　　加强校内实训基地建设是提高职业学校办学条件，彰显办学特色，提高教学质量的重点。在新乡市教育局的大力支持下，新乡市职业教育中心2011年获得中央财政数控项目建设价值360万元的设备投入，加上原有实训设备，机械专业将拥有价值近500万元的实训设施。 　　新乡市职业教育相对比较落后，在实训基地建设之初，我校领导对机械专业部提出了“以高起点、高标准、有特色来建设高水准的实训基地”的要求，并以深化校企合作、推进人才培养模式为宗旨，要求部门相关领导和工作人员认真考察、调研实训基地建设的相关内容。我校还对新乡职业技术学院、河南省机电职业学院等实训基地建设先进学校进行了考察，借鉴先进经验，结合学校自身特点，在规定的时间内建设成教学、培训、竞赛、鉴定、生产等多功能的实训基地。 　　职业学校机械专业实训基地的功能 　　满足专业教学的需要 建好后的实训基地，已经用于车工、数车、数铣