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让学生在体育课上动起来 　　摘要：学生喜欢体育活动却不喜欢上体育课，这其中的原因是多方面的，有教材问题、教师问题、教学条件问题，以及学生个人的一些问题。我根据我从教多年的经验分析造成这种现象的原因及解决方法，尽快的让学生喜欢体育课，在体育课上动起来。 　　关键词：体育课；原因分析；解决方法 　　学生喜欢体育活动却不喜欢上体育课，其原因主要有如下几个方面： 　　一、学生观念错误，态度不端正 　　一些学生误认为，体育课与参与日常体育活动一样，上课就是“玩”，不受约束和管教，以为“玩”得开心就达到了目的。学生参与日常的体育活动可以选择天时地利，不适时可以放弃，但体育课是有规定的教学课和实践性很显露的课，为了完成教学任务，实现教学目标，要求学生必须有克服困难的勇气，取得成功的意志，团结配合，迎接挑战。当他们面对体育课的一些合理要求规范操作时，其想象与实际教学过程就会出现反差。学生在体育课上对自己喜爱的体育项目积极投入，热情参与，凡遇到虽对实现教学目标有价值，但自己不喜爱的练习项目，则不愿参与，厌烦学习，甚至逃避上课。 　　二、教学方法呆板，教学缺乏情感沟通 　　学生在参与日常体育中，采用何种方式方法，完全从自身的爱好兴趣出发。体育课中的教学方法，陈旧老套、简单粗放、呆板生硬，脱离学生主体和教材主旨，学生体验不到学练过程的成功和快乐。教学没有乐趣，学练就是痛苦的，学生对体育课的