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- 2016-02-28 发布于湖北
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这是因为人们在将这些物品陈列到书架或货架之前,已经事先对它们进行了分类处理。 分类:把大量事物按照事先设定的 “标准”进行分类。 1、交叉分类法 人们认识事物时往往需要采用多种分类方法,来弥补单一分类法局限性。 课堂练习1 酸可以分成含氧酸和无氧酸,也可分成一元酸、二元酸、三元酸等,请用盐酸、HNO3、氢硫酸、H2SO4制一张交叉分类图。 2、树状分类法 对同一事物进行再分类。 如生物学中把动植物按照界、门、纲、目、科、属、种进行分类。 在初中化学学习中,我们根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少,按此标准划分,可以将化学反应分为: 四种基本反应类型 化合反应:(A+B=AB) 分解反应: (AB=A+B) 置换反应:(A+BC=AC+B) 复分解反应: (AD+BC=AC+BD) 按照反应中是否有离子参加,把化学反应分为: 离子反应和非离子反应。 按照反应中是否有电子转移,把化学反应分为: 氧化还原反应和非氧化还原反应。 二、分散系及其分类 分散系:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系 分散质:被分散的物质。 分散剂:起容纳的作用的物质。 课前回顾 1、交叉分类法和树状分类法。 2、分散系分为溶液、胶体、浊液。 前提、依据呢? 3、胶体。 4、胶体的分类。 胶体的性质 2、电泳: 在直流电场中,胶体微粒会向带相反电荷的电极定向移动,这种
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